第四届中国幼教年会

2017年11月24日至27日

福建·厦门国际会议中心

中国教育报刊社人民教育家研究院

会议介绍

 

  关于举办“第四届中国幼教年会”的通知

  各教育厅、局(教委),各科研院(所),各级各类幼儿园,各学会(协会),各幼教机构(集团):

  为贯彻落实国家教育事业发展“十三五”规划,推进学前教育国际合作交流,深化内地和港澳、大陆和台湾地区学前教育合作交流,拓宽师资队伍国际化视野,给广大幼儿园提供优质高效、形式多样的学习、交流方式,促进幼儿园保育教育质量的提高,并促进新版《民办教育促进法》及新政策施行后幼儿园的多元化健康发展。中国教育报刊社人民教育家研究院、华夏前程教育科学研究院与国内外多个机构于2017年11月24日至27日在福建·厦门召开“第四届中国幼教年会暨幼教资源博览会”(以下简称:年会)。

  现将年会的有关安排通知如下:

  一、年会主题 

  全球视野下中国特色学前教育事业的建设

  二、年会组织 

  主办单位:

  中国教育报刊社人民教育家研究院

  华夏前程教育科学研究院

  承办单位:

  北京幼盟汇会议服务有限公司

  亲亲通(厦门)科技有限公司

  协办单位:

  教育会议网、智慧树、幼盟网

  多个联合举办单位,通过补充通知及官方网站后期逐渐公布

  三、时间地点 

  时间:2017年11月24日至27日

  地点:福建·厦门国际会议中心

  四、参会对象 

  (一)教育部及直属单位、地方教育部门代表。

  (二)国内外高等院校、教研机构等学前教育知名专家、教授,一线资深知名园长、骨干教师。

  (三)各级社团理事长(副理事长)、秘书长(副秘书长),院校、民间幼教研究机构幼教工作者。

  (四)各类型幼儿园(含公办及民办园、亲子园)、课程中心、培训机构等幼教一线工作人员。

  (五)国内外教材及教玩具、课程等幼教用品、资源供应商。

  (六)院校(大专、本科、研究生等)学前教育专业学生代表。

  关于开展“我为2017年(第四届)中国幼教年会创意”评选与表彰活动的通知

  各幼儿园园长、幼师,各有关学前教育工作者:

  金砖国家领导人会议今年9月在厦门召开, 金砖国家领导人会议后厦门国际会展中心首场大规模国际水平会议“第四届中国幼教年会”(简称:年会)将于11月在厦门召开。

  为了发扬中国幼教人自己当家作主举办会议活动的民主氛围,进一步扩大幼教人的交流,根据中共中央、国务院《国家创新驱动发展战略纲要》的指导精神,发现一批具有创新精神的幼教工作者并对其智慧给予肯定,第四届中国幼教年会组委会决定开展“我为中国幼教年会创意”评选与表彰活动(此活动不收取任何费用,并对优秀建议给予重要奖励)。现将有关事项通知如下:

  一、基本要求

  年会主题“全球视野下中国特色学前教育事业的建设”,年会设100余场高质量的分享(年会总框架内容见年会通知正式文本内容)。请参与者按照自己的设想(实际工作中的需求、自己认为2017年幼儿园及同行参会的迫切需求)为出发点,对年会提出创意及建议(举办思路或举办方案皆可,填写完参评表提交后参与评审)。参评表填写总字数控制在2000字以内(言简意赅),经年会秘书处组织专家评选后,总共评选出77名,在教师节之前公布评选结果,并在年会成果汇演(大型晚会)现场(11月24日)给予荣誉表彰。

  二、奖项设置

  该活动奖项由中国幼教年会秘书处协调赞助支持。奖品设置如下:

  一等奖1名,奖品:荣誉证书+奖杯+奖金2万元;

  二等奖6名,奖品:荣誉证书+奖杯+奖金2000元;

  三等奖20名,奖品:荣誉证书+奖杯+奖金200元;

  鼓励奖50名:荣誉证书+精美礼品。

  注:1、获奖者如没有到第四届中国幼教年会晚会的颁奖现场,奖项只颁发荣誉证书(获奖者自行支付邮寄快递费用),奖杯、奖金及精美礼品将不通过其他形式颁发(也不予邮寄快递)。2、幼儿园集体参与本活动的,组委会将择优对优质方案在公众号进行展示,这也是幼儿园亮相的绝佳机会。

  三、评审标准及权重

  评审计分标准(总分计分办法)= 填写参评表的认真程度(10分,占总分的10%)+ 创意的可实施性(30分,占总分的20%)+ 创意为中国幼教人当下带来的价值(60分,占总分的30%)。

  四、参评表提交及联系方式

  参评表提交日期:2017年5月10日至5月31日下午17:00

  中国幼教年会组委会秘书处

  华夏前程教育科学研究院 中国早教论坛(China Early Education Forum),在教育部、中国关工委、民进中央、中国教育学会、中国民办教育协会相关领导指导支持下,于2009年4月在中国关心下一代工作委员会立项,并于2009年8月8日在人民大会堂正式启动。 通过吸收教育、科技、文化、卫生、体育、经济等领域促进学前教育发展的优质专家和课程等资源,中国早教论坛不断组织和动员国家有关事业单位、社会公益组织、管理咨询机构以及社会多方面力量联合,以学前教育机构、家庭为主要服务对象开展工作,同时协助各级政府推进学前教育改革与发展,为促进我国学前教育事业健康、优质、持久发展,建立高品质、重务实的对话与交流平台。

  中国教育报刊社人民教育家研究院 中国教育报刊社人民教育家研究院(培训中心)承担着为教育行业培训、整合资源、为教育创造更大价值的任务,是教育部直属中国教育报刊社主办的教育智囊机构。依托中国教育报刊社两报四刊的资源优势,作为全国名师、名校长、名专家成名的必经之路,也是他们向全国展示教育智慧的重要平台,具有汇聚全国教育精英的天然优势。 主要业务有名师名家大型研讨会、区域教育资源规划、教育教学培训、国际合作等。

  会议日程

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  围绕“全球视野下中国特色学前教育事业的发展”的年会主题和“让中国幼教影响世界,把世界幼教带进中国”的办会愿望,年会将在4天时间内密切围绕幼教17个专题,举行近200场国际国内专家、名园长和名教师理论与实践结合的报告分享。同时举办近200家展商参与的幼教产品博览会,展示国内外最新的幼教设施设备和文化产品。

  (一)11月22日、23日、24日(9:00至22:00) 参会代表报到注册 

  (注意:参加瑞吉欧论坛的客户请于22日报到,论坛时间为23-25日。) 

  (二)11月25日上午 开幕式、主旨报告

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  内 容

  开幕式

  【年会工作汇报、嘉宾致辞】

  ——孙霄兵 教育部政策法规司前司长、教育部法制办公室主任、全国教育科学规划领导小组成员,华中师范大学教育学博士,吉林大学法学博士后,中国人民大学等高校博士生导师

  ——教育部及地方教育部门其他领导代表,合办单位负责人(略)

  主旨报告

  【主旨报告】

  主旨:全球视野下中国学前教育现代化、立法与展望、课程模型构建

  ——刘 焱 北京师范大学教授、博士生导师,第十一届、第十二届全国政协委员,全国政协教科文卫体委员会委员,教育部学前教育工作委员会委员,教育部全国教师教育课程资源专家委员会委员,中国学前教育研究会学术委员会委员,英国、澳大利亚著名教育杂志国际编委

  ——吴遵民 华东师范大学教育学部教育学系教授、博士生导师,中国教育政策研究院兼职教授,华东师范大学终身教育研究中心主任,华东师范大学归国人员联谊会副会长兼秘书长

  ——霍力岩 北京师范大学教授、博士生导师,北京师范大学教育学部学前教育研究所(系)主任,北京师范大学中外教育比较研究培训中心主任,教育部“科学教育蒙台梭瑞中国化研究”子课题顾问

  (三)11月24日上午至11日27日下午,各平行会场(专题分享,下表只列出部分嘉宾,以网站日程和现场实际安排为准)

 1.【教科研热点】

  题目:家长教育资源的建设与整合——美国的经验与中国的实践

  ——郑福明 华南师范大学教育科学学院副院长、硕士生导师,美国内布拉斯加大学哲学博士,中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事,中国学前教育研究会社会与家庭教育专业委员会副主任委员

  题目:让活教育活起来:基于树立中国学前教育文化自尊的视野

  ——周念丽 华东师范大学学前教育系教授、硕士生导师,华东师大学前教育系心理教研室主任,中国学前教育研究会健康专委会理事,日本《国际幼儿教育》副主编,日本国际幼儿教育学会副会长

  ——张秋萍、钱莉青(锵锵三人行分享成员)

  题目:利津游戏的探索与实践

  ——赵兰会 山东省东营市利津县第二实验幼儿园园长,中学高级教师,山东省教育管理创新园长,东营市名园长,全国专业人才库家庭教育指导师金牌讲师。山东英才学院、泰山学院丶济南幼师高专、河南师范大学、河南省幼儿教师培训中心客座教授

  2.【国际幼教与新趋势】

  题目:学前教育政策国际比较----以日本为例

  ——吴遵民 华东师范大学教育学部教育学系教授、博士生导师,中国教育政策研究院兼职教授,华东师范大学终身教育研究中心主任,华东师范大学归国人员联谊会副会长兼秘书长

  题目:中国学前教育发展的政策及其走向

  ——高书国 教育部国家教育发展研究中心战略室主任、研究员,中国教育学会副秘书长

  题目:加拿大的办园模式和家长对学前教育的需求

  ——Clara Wang 加拿大移民部多元文化专员,加拿大首都地区教育局学生顾问

  题目:日本保育?幼儿教育最新动向

  ——野澤 祥子 日子东京大学大学院教育学研究科附属发育保育实践政策学教授,日本教育心理学会常任委员

  题目:如何在幼儿园开展立德树人

  ——刘乡英 日本福山市立大学教育学部儿童教育学科教授,日本文部科学省审核认定的研究生导师

  题目:中美家庭文化与教育影响力研究

  ——伍香平 教育学博士。湖北省教育科学研究院研究员,华中师范大学高等教育研究院兼职教授,中国人民大学复印资料中心《幼儿教育导读》编委,湖北省学前教育研究会学术委员

  题目:对幼儿园教育质量的认识及评估方式的变革

  ——时 萍 香港楚珩教育研究所顾问

  3.【课程前沿】

  题目:国际化与本土化——幼儿园课程变革与发展的趋势

  ——郑福明 华南师范大学教育科学学院副院长、硕士生导师,美国内布拉斯加大学哲学博士,中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事,中国学前教育研究会社会与家庭教育专业委员会副主任委员

  题目:探秘德国森林幼儿园

  ——Silvia alt(塞维娅?阿特) 德国莱法州比肯市新桥幼儿园资深教师,德国早期教育质量督学,德国幼儿教育协会成员、幼教实习生导师(从事幼儿教育实践工作30余年)

  题目:幼儿园“健康教育”课程架构与实施的研究

  ——邵乃济 上海市特级教师、特级园长,上海实验幼儿园原园长,上海市优秀教育工作者,上海市幼教名园长基地主持人,上海市教师学研究会幼教专业委员会副主任,全国优秀教师

  题目:幼儿体能锻炼与体育器材的创新

  ——陆克俭 深圳大学师范学院学前教育系副主任、副教授、硕士生导师,深圳大学诺德假日幼儿园园长,中国儿童体能研究协会会长,深圳市学前教育专家委员会主任

  题目:音乐 文学 儿童发展

  ——方红梅 上海市特级教师,上海市宝山区陈伯吹实验幼儿园园长,上海市政协委员 ,《上海托幼》副理事长,上海市宝山区知联会副会长(全国先进教育工作者,上海市劳模等光荣称号)

  题目:对话大师一一开放视觉下的幼儿美术欣赏教育

  ——罗彦军 西南大学美术教育研究所研究员,全国校外少儿美术教育工作室联盟副主任,内蒙古美术家协会少儿艺委会委员,《中国少儿版画》执行主编

  题目:中外幼儿园教学质量评价标准及实践

  ——刘 华 深圳市教育科学研究院教授,资深学前教育专家

  4.【全球优秀教育模式】

  题目:蒙台梭利分享与对话

  ——LUCIANO MAZZETTI(鲁契亚诺?马泽蒂) 蒙台梭利佩鲁特中心主席,意大利蒙台梭利总部前任主席,意大利最知名的教育家之一

  题目:学习故事和基于关系的幼儿园课程变革

  ——周 菁 新西兰惠灵顿维多利亚大学教育学博士,北京教育科学研究院早期教育研究所“儿童学习故事”研究小组项目负责人

  ——刘晓颖 北京市西城区三义里第一幼儿园园长(联合分享)

  题目:日本的幼师培养体制及培养课程的过去?现在?未来

  ——刘乡英 日本福山市立大学教育学部儿童教育学科教授,日本文部科学省审核认定的研究生导师

  题目:搭建理论与实践之间转换的桥梁——以“基于六要素法的莲幼教育实践模式”为例

  ——史勇萍 深圳市莲花北幼儿园园长,中国教育学会学前教育专业委员会理事,广东省一级幼儿园评估专家,深圳市人民政府督导室兼职督学,深圳市学前教育协会理事,深圳市第四、五届人民代表大会代表

  题目:幼儿园质量评估与管理

  ——Hanna Gebretensae 博士 美国塔夫斯大学实验幼儿园园长

  5.【国际背景课程】

  题目:1.数学的艺术,透过数字和形状表现出的创造力

  题目:2.我们是制造者:通过STEAM培养具有全球视野的人才

  ——Ma Bernadette Salgarino 博士 美国数学课程和评价委员会委员、加州硅谷圣克拉拉地区教育局STEAM项目数学协调员

  题目:通过STEAM活动为儿童以后的大学和职业做准备

  ——Jeff Schmidt 美国加州职业技术教育协会(CACTE)主席、硅谷职业技术教育中心校长、硅谷圣克拉拉地区教育局STEAM项目成员

  题目:艺术整合——STEAM的核心

  ——Esther Tokihiro 加州硅谷圣克拉拉地区教育局STEAM项目主管,加州STEAM研究会委员,斯坦福大学斯坦福教育机会政策中心成员,圣荷西市文化事务办公室成员,迪士尼家庭博物馆教师顾问委员会委员

  题目:蒙式教育的保质目的与做法

  ——顾逸如 国际蒙台梭利学会会员,国际蒙台梭利中心总部直接获教者,台湾蒙台梭利学会执行顾问

  6.【一日生活和游戏】

  题目:幼儿园课程游戏化的实践路径

  ——丁海东 教育学博士。福建师范大学教授、学前教育研究所所长,中国学前教育研究会常务理事、学术委员会委员,全国幼儿游戏与玩具专业委员会副主任委员,国家人口计生委科学育儿工作指导专家,《学前教育研究》编委,《教育导刊》编委

  题目:聚光镜:对创造性游戏进行聚焦式观察评估

  ——周念丽 华东师范大学学前教育系教授、硕士生导师,华东师大学前教育系心理教研室主任,中国学前教育研究会健康专委会理事,日本《国际幼儿教育》副主编,日本国际幼儿教育学会副会长

  ——雷 力、魏 洁(锵锵三人行分享成员)

  题目:户外自主游戏环境创设与活动指导

  ——董旭花 山东女子学院教授,国务院政府特殊津贴专家获得者,教育部国培专家,中国学前教育专业委员会理事

  题目:建立园本游戏文化:是一个质于內而形于外的过程

  ——蔡伟忠 香港蔡伟忠工作室负责人,贵阳幼儿师范高等专科学校客席教授,北京师范大学--香港浸会大学联合国际学院顾问

  题目:生命力视角下微型戏剧游戏的设计与实施

  ——颜瑶卿 杭州市上城区特级教师,杭州市陶子幼儿园行政助理,幼教系统首个名师工作坊领衔人,全国音乐教育学会会员,浙派名师培养对象,浙江省幼儿师资培训中心实践基地导师

  7.【绘本教学】

  题目:静待花开——对绘本教学的冷思考

  ——龚 敏 上海市特级教师,上海市徐汇区乌鲁木齐南路幼儿园园长,上海市科学育儿基地家教指导教师,华东师大学前教育兼职指导教师,华东师大社会PCK研究成员

  题目:幼儿教育中的阅读和图书艺术

  ——李银淑 韩国三宝岛幼儿园园长

  题目:“和阅绘本馆”试点园、示范园项目分享

  ——华夏前程教育在线及众多童书出版社携手

  8.【创新课程】

  题目:百花齐放的幼教模式评点

  ——顾逸如 国际蒙台梭利学会会员,国际蒙台梭利中心总部直接获教者,台湾蒙台梭利学会执行顾问

  题目:幼儿园绘本戏剧的多元面貌

  ——陈仁富 台湾屏东教育大学教授、幼儿教育系主任

  题目:以情感为核心的“织网式”课程

  ——王 芳 浙江省特级教师,浙江师范大学幼儿师范副院长,浙江师范大学幼教集团副总经理,浙江省家庭教育学会常务理事,浙江幼儿教育学会理事兼副秘书长

  题目:多彩光谱理念下的幼儿园韵律活动

  ——颜瑶卿 杭州市上城区特级教师,杭州市陶子幼儿园行政助理,幼教系统首个名师工作坊领衔人,全国音乐教育学会会员,浙派名师培养对象,浙江省幼儿师资培训中心实践基地导师

  题目:幼儿数学关键经验与教学活动指导策略

  ——林培淼 中国早教论坛对话嘉宾及特聘讲师,拓慧教育集团常务副总经理,中国陶行知研究会广东分会理事(教育部中国人生科学协会学前教育个人创新奖,2016年被评为全国优秀科研园长)

  题目:幼儿园素质教育从认识世界说起环游世界融入课程內容

  ——徐意珠 中华福禄贝尔蒙特梭利教育研究发展学会秘书长,海峡意境文化传媒公司董事长,电视电影资深出品人、制作人

  题目:台湾幼儿园实施传统文化的园本课程介绍

  ——高传正 美国北科罗拉多州立大学幼教博士,台湾东华大学幼教系教授,台教育部教保服务咨询委员,台湾教育部产学湾合作计划审查委員,台湾评鉴协会评鉴委员,台湾花莲县幼儿家庭部落社区发展协会理事长,台湾花莲县政府教育处咨询委员

  题目:幼儿体育的理念与实践创新

  ——陆克俭 深圳大学师范学院学前教育系副主任、副教授、硕士生导师,深圳大学诺德假日幼儿园园长,中国儿童体能研究协会会长,深圳市学前教育专家委员会主任

  9.【园长专业成长】

  题目:韩国幼儿园的管理方式

  ——李银淑 韩国三宝岛幼儿园园长

  题目:《从EATALY,看幼儿园的经营与研究》

  ——陆娴敏 江苏省特级教师,南京市第一幼儿园总园长,南京市学科带头人,南京师范大学学术委员会委员、学前教育专业硕士导师,江苏省教育科学研究院特聘研究员,中国教育科学研究院特聘学前教育研究员,中国陶行知研究会幼儿教育分会副理事长

  题目:打造教师队伍的有效策略

  ——戴晓萱 北京市特级教师,北京市优秀园长,北京市东城区学前教育学术委员会主任,北京市东城区东四五条幼儿园原园长,北京市高级技术职称评审委员会委员,北京市示范园验收组成员

  题目:园长领导风格与360度领导力修炼

  ——王 侠 西安西缆幼儿园园长,西安市名园长,西安市人民政府督学,教育部幼儿园园长培训中心教授,陕西师大学前师范学院客座教授,陕西省学前教育研究会常务副会长,陕西省幼儿园女园长联谊会秘书长,西安市莲湖区政协委员

  题目:打造不离不弃团队的有效策略

  ——王 娟 北京华夏蓓蕾教育机构董事长,全国幼教联盟常务理事,中华教育改进社理事,安徽蓓蕾教育集团总园长、董事长,安徽省少儿素质教育先进个人,灵璧县第九届政协委员,全国优秀幼儿园园长,灵璧县巾帼创业模范,灵璧县敬业贡献道德模范

  10.【教师专业成长】

  题目:教师与儿童共同作为研究者

  ——Cheryl Breig-Allen 博士 美国韦伯斯特大学的幼儿教育研究生课程副教授

  题目:怎样观察和指导幼儿的学习

  ——张其龙 新西兰奥克兰大学教育学博士,新西兰国立理工学院早期儿童教育高级讲师

  题目:幼儿活动的观察与记录

  ——Silvia alt(塞维娅?阿特) 德国莱法州比肯市新桥幼儿园资深教师,德国早期教育质量督学,德国幼儿教育协会成员、幼教实习生导师(从事幼儿教育实践工作30余年)

  题目:通过方案与儿童进行合作学习

  ——李魏伊玲(Fiona Li) 美国韦伯斯特大学早期幼儿教育硕士

  题目:前行的足迹——实施教师差异化发展的策略与思考

  ——龚 敏 上海市特级教师,上海市徐汇区乌鲁木齐南路幼儿园园长,上海市科学育儿基地家教指导教师,华东师大学前教育兼职指导教师,华东师大社会PCK研究成员

  题目:共享社区资源,点亮幸福童年——一本土“至真课程”的实践与探索

  ——吴冬梅 广东省特级教师,华南师范大学附属幼儿园园长,广东省南粤优秀教育工作者,华南师范大学教育硕士专业学位研究生兼职导师,广东省园长培训基地和骨干教师培训基地讲师

  题目:档案记录与评估的关系

  ——Brenda Fyfe 博士 美国司法公平教育委员会教育主任,韦伯斯特大学教授、教育学院院长

  题目:爱,为儿童的理想发展护航——教师视角

  ——朱 敏 北京市政协委员,北京市海淀区人大代表,北京市二十一世纪幼教集团总园长,中国儿童少年基金会理事,中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长

  11.【科技助力幼教】

  题目:1.多媒体和APP在韩国幼儿教育中的应用

  题目:2.信息和通讯技术对韩国幼儿教育的运用

  ——YoonKu Jong(劉久鐘) 教授,韩国开放幼儿教育学会会长,江陵原州大学原州幼儿教育教授

  13.【经典管理引领未来幼儿园】

  题目:集团幼儿园扁平化管理模式探索

  ——赖天利 重庆市特级教师,重庆市大渡口幼儿园园长,教育部“国培计划”专家库成员,重庆市教师教育专家资源库成员,重庆市教育学会学前教育专委会常务理事,重庆师范大学硕士研究生

  题目:珠海容闳国际幼稚园的经典管理故事

  ——李 毅 珠海容闳国际幼稚园董事长兼园长,中国学前教育研究会理事,广东省学前教育专业委员会副秘书长,珠海市学前教育协会理事长,珠海市政协第八届委员会委员,广东省第十届省政府教育督学,广东省基础教育系统名校长

  题目:品牌幼儿园整体规划与文化打造

  ——熊 钏 重庆市教科院巴蜀实验幼儿教育集团总园长,重庆市教委国培市培项目评审专家,重庆市幼儿骨干教师评审专家,重庆市幼儿教师资格评定面试官,重庆市公招幼儿教师面试主考官

  题目:幼儿园绩效管理

  ——王建云 北京师范大学京老教协专家,培杰教育集团管理顾问,清华大学世纪明德首席专家,山东泰岳教育专家讲师,培杰教育集团管理顾问

  题目:新时代的民办幼儿园经营与管理智慧

  ——曲 鑫 深圳启智教育发展有限公司董事长

  14.【安全守护与法律】

  15.【幼儿园家长工作和招生】

  题目:新形势下幼儿园用工风险防范及劳资纠纷的解决策略

  ——廖燕芳 广州市番禺区政府托幼办原主任,广东华誉律师事务所行政部主任兼教育系统法律服务部主任,历届市、区政协原委员

  题目:实话告诉你新《民促法》里没写出来的秘密

  ——龙镜锋 广东维纳律师事务所执业律师,中华律师协会会员,中国教育事务律师联盟发起人,全国幼教法律大讲堂主讲律师

  题目:幼儿园招生简单并有效的办法

  ——李庆龙 中国家庭教育指导中心首席培训师,北京大学教育文化战略研究所研究员

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