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失去音标说英语学真的可以吗?自然拼读APP给你答案

2017-11-29 23:05:51 来源:未来网

  有家长反映孩子在学习英语的时候音标越来越被忽略,上来直接读字母然后就跟着动画读单词。回想自己的英语成长之路,不由得担心。不学音标,这样学英语真的行么?事实上英美发达国家,低龄儿童初次接触英语的时候都是采用的自然拼读法,因为大多数简单的单词都是根据字母可以直接拼读出来,完全用不到陌生的48个陌生音标来注解。不过,在拼读的时候家长最好使用一些视听资料,一是更容易帮助孩子掌握正确发音,二是可以激发孩子英语的学习兴趣。

  小编精选了三个免费英语启蒙软件,这三个软件都是使用自然拼读法来启蒙孩子学习英语,在各类英语论坛中各类学者给出的评价也颇高。他们分别是“Card Talk”、“叽里呱啦”“宝贝英语说”。

  一:功能简单粗暴,N多家长好评的“Card Talk”

  相比很多幼儿英语启蒙APP繁杂的功能,Card Talk给出了自己独树一帜的应用风格,在Card Talk中只有一个核心的功能:“看漫画、学单词、拼句子”

  打开APP,整个界面以米黄色为主,上端是拼词造句放置卡片的位置,下面是英文卡片的卡片库。

  卡片库被分为各种不同的种类,有“want、tools、food、people、animal、body、clothes、vehicles、places、time”等等14个生活中常见的分类。孩子拖动分类中亮黄色的标志即可选择不同的分类,操作十分简单。

  不同分类中都有数量不一的卡片。每个卡片都以美式简笔画来勾勒,并且填充了丰富多样的色彩,显得很精致。卡片的下方是英文单词,卡片中间则为描述单词的简笔画。如:“糖果”这个单词,卡片中有“Candy”的英文拼写,上方画了一个棒棒糖和两个包装硬糖。孩子得到这个卡片就能知道这个英文的意思是糖,并且可以形容各种各样的糖果。除此之外,每张卡片都可以直接点击,点击即可听到美式英语发音。

  看图认词还可以拖动词汇卡片组成句子。

  在孩子理解卡片内容之后,拖动卡片到上方的拼词造句位置可以很轻松的连接处一个小短句。比如“I want go zoo by car”(我希望坐车去动物园)就是由“I want go”、“zoo”“car”三个卡片组成的句子。在卡片组中,既有出发的标识、还有目的地“动物园”和使用工具“汽车”,孩子可以清楚的了解英语造句中清晰的逻辑。比如:先说“I want go ”(我想去),去哪呢?“zoo”(动物园),通过什么呢?“by car”(坐汽车)。通过摆放卡片的排序以让孩子知道英语世界表达逻辑和中文表达逻辑是不同的。

  二:内容丰满不要钱,孩子英语说得“叽里呱啦”

  在知乎中搜索“最受欢迎的幼儿英语启蒙APP”,很多知乎大拿都推荐“叽里呱啦”。这款APP软件内容丰富,主要有有“主线课程”、“自然拼读”、“听看玩读”、“精品课程”这四大板块。

  整个界面用大块的主题色划分了三大部分,有最顶端的黄色主线课程,紫色自然拼读和四块儿彩色的“听看玩读”,最下方则为蓝色的精品课程。年幼的孩子对鲜艳的颜色十分敏感,很容易区分不同颜色的不同功能。因为色块足够大,孩子不用费力气就可以准确点击相应功能。

  在自然拼读课程中,“叽里呱啦”分入门、进阶、延伸三个等级,三个等级中可以学习的内容都标明在选择卡片之中。入门等级可以学习21个辅音字母、9个常见词;进阶等级可以学习5个元音字母、16分辅音字母和一个常见词;延伸等级可以学习14个短元音字母家族和33个常见词。在点击进入之后,学习以“Aa Bb Cc.....”字母分类,学完一个字母才能学下一个字母,在避免资源浪费的前提下也给孩子带入闯关游戏的感觉。

  点击字母,“叽里呱啦”把每个字母学习更细化到“动一动”“玩一玩”“说一说”“写一写”四种学习方式去学习。

 

   

  “动一动”原来就是看动画

  视频中,外教扮演大写的B、中教扮演小写的b,两名外教在视频中互相合作,帮助孩子认识B这个单词。之后,两名老师扮演的Bb通过一系列的探索,遇到了bear(熊)、Bus(大巴)等单词,显得十分有趣。

  视频可以互动着看,这就是“玩一玩”

  视频中会用英文提出一些小问题,如“小朋友哪个是Bb呢?”

  你只需用手指把正确答案从三个字母中拖入到小朋友的怀里就可以答题了,如果回答的不对还会再给你读一遍发音,帮助你找出正确的答案。

  摁住话筒就可以“说一说”

  在说一说课程中,视频下方会有一个话筒,在Bb这个单词动出来的时候就可以摁住话筒录下自己说话的声音。旁边的小人儿也会侧着耳朵仔细听你读的声音,在读完之后会把你的声音播放出来与正确声音作比较。

  卡通篮球带你“写一写”

  英语单词也得写作方式也有一定顺序,一个小篮球蹦蹦跳跳教你如何写正确的单词,孩子只需要根据篮球蹦跳的方向滑动屏幕即可。蹦蹦跳跳的小篮球很容易吸引孩子的注意力,小编作为成人在实际体验中也并不枯燥,很讨人喜欢。

  小编相信通过这样一系列的学习,孩子不会音标的情况下也能够正确发出Bb在单词中的发音了,相比繁琐的音标拼读,通过丰富的多媒体试听让孩子接受起来更容易,学习时候更有意思。

  三:“来自星星的”宝贝英语说

  宝贝英语说APP以星星界面为主题,让孩子仿佛置身于奇妙的星海;在板块设置方面有:启蒙磨耳朵、入门字母星、基础拼读星、进阶拼读星、进阶拼读星、提升阅读星、欢乐游乐场、魔法扫一扫这几个界面。点入任意一个界面,都会出现星球的人物和需要探索的地图,小朋友就像玩游戏一样推进自己的学习进度。

  举个“栗子”

  在入门字母星上,五颜六色的26个字母蹦蹦跳跳的罗列在屏幕上,点击一个字母,这个字母就在一个大舞台上闪耀亮相,再次点击字母之后就可以缓慢的发音。

  比如字母“Aa”,点击之后大写字母A先登场,小写字母a后登场,轻触字母就可发音。小蚂蚁“ant”及“apple”这样比较简单的单词紧跟其后蹦蹦哒哒的出现在孩子的视野范围内,帮助孩子进一步理解“Aa”的发音;“入门字母星”是比较基础的字母学习,举例单词也是最简单的英语单词,主要就是帮助孩子快速的进入到英语世界。

  再举个“栗子”

  在基础品拼读星上,点击进去呈现的是一个宇航员小熊在如火如荼的进行着一次星际探险,他的目标就是寻找身边字母的所构成的单词。

  如寻找字母“Nn”,在动画里小熊一遍念N,一边寻跟随小朋友的手指寻找找单词,当小熊找到之后就会大声的把单词念出来,形象十分可爱。小熊在孩子的指挥下寻找着一个又一个宝石,也发现了更多的英文单词。孩子一边指挥小熊在探险,一边也在慢慢的积累阅读各种不同的单词。

  通过这样的学习,即使在没有学习音标的情况下,孩子可以通过26个英文字母认识一部分简单易懂的单词。小编在体验中,感觉整款APP连续性很好,不仅每个“星球”有主线,星球与星球之间也存在着联系。通过这款APP学习,整个内容就像是一遍看动画、玩了一遍玩游戏,潜移默化就读了很多单词,这样的学习方法可以让孩子的抵触情绪降到最低。

  关于自然拼读学习法:

  我们可以发现在这些APP中都没有把音标放在主要位置,只有“叽里呱啦” 稍微提了一下。根据相关专家观点,小编为大家总结了自然拼读学习法在儿童学习中比较重要的点,希望大家可以酌情参考。

  (一)能够更好地将学生的学习兴趣和学习自信培养出来,由于自然拼读法重点在于对字形和字音的联系,所以学习的过程很简单,学习内容也很容易掌握,这对于小学低年级的学生来说,很容易培养其学习的兴趣。从我们举出APP的例子我们就可以看到,自然拼读学习法是以英语整体学习,英语兴趣学习为导向的,比较适合孩子学习。

  (二)简单易学,容易掌握。数据表明,英语单词中绝大多数单词的音形都是一致的,不一致的只有其中的2.6%。孩子最初接触英语只能接触较少的单词,完全可以使用自然拼读法进行教学,学生只需要将英语单词的读音和拼写联系起来,就能有效地记忆单词。

  (三)音标学习系统由48个因素组成,并且由一套全新的字母组成,如果让刚开始就让学英语的低年级学生学习,无疑是一项很大的负担。在以兴趣为导向的儿童英语入门学习,一旦孩子感觉失去了了解未知事物的兴趣,在没有很压力很大的学业压力下,很容易抵触学习,从而丧失了学习语言的黄金时期。

  小编建议家长可以在适当的条件下使用一些多媒体对孩子进行英语教育,使用多媒体不仅在内容和形式上更丰富,培养孩子更大的学习兴趣。最重要的是其英语发音更准确,可以给孩子在早期就输入正确的英语发音和英语语感。(靳梦秋)

作者: 编辑:杨露

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