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孩子英语泛读也困难?你只是不知道两个英语APP和一个阅读公式

2017-12-07 22:43:32 来源:未来网

  现在不少家长都讲究为孩子囤货,一岁的时候囤尿不湿,两岁的时候囤奶粉,三岁孩子刚刚吱呀学语了马上开始往家里囤绘本,等孩子五岁了就开始狂扫各种辅导机构。正所谓世界这么精彩,自己的孩子要是错过了什么岂不太遗憾。小编认为,凡事都要保持理智,唯独阅读方面,越多才是越好。

  近来流行的英语阅读概念主要为“泛读”和“精读”两种。小编推荐的做法是把精读交给教材、交给老师。家长最应该关注的是让孩子课外根据自己的喜好选择合适的读本进行大量的泛读。

  通过泛读,可以提升孩子很大一部分单词量,这种方式叫做“incidental vocabulary learning through reading(阅读中词汇附带习得)”。很多家长盲目相信“书读百遍,其意自现”的道理,认为孩子不懂也要读,读多了自然就懂了。实际上这种方法只能会让孩子越来越烦英语,真正科学的方法应该是孩子需要认识文章“90%-95%”的单词,剩下10%或5%的单词可以根据上下文猜出意思。这就是我们所说的泛读“i+1”理论。

  泛读对求书籍质量、书籍数量都有着很高的要求,一般的图书馆很少提供这类服务,网上的原版书籍内容又很贵。今天小编就帮大家找到两个英语阅读APP,帮助孩子找到更多有趣的书籍。

  一:泛读关键在于量大,这两个APP最大的特点就是拥有海量阅读书籍

  泛读最大的力量在于孩子通过大量、快速的阅读自己感兴趣的图书。读什么?怎么读?全凭孩子的爱好走。这个时候,读本的数量就很重要,家长一定要给孩子官方广泛的选择空间,让兴趣真正能够生根发芽。

  Wawayaya爱读APP拥有着超多的书籍,大概可以超过1000本(中英合计),可以媲美一座小型儿童图书馆,包含小学一年级至六年级需要阅读的内容。

  这个软件拥有的课外读本有:牛津分级读物、柯林斯英国分级读物、美国蟋蟀阅读读物。

  牛津分级读物内容包括“potato pals”“Oxford Read and Imagine Early Starter”“Tales level”“Discover Level”四大系列的英语读本,主要内容涉及到场景阅读,如“In the morning”“At the zoo”还有亲子阅读如:“A Rainy Day”“Where is my hat?”和科普探索内容,如“Trees”“Swimming with Dolphins”。柯林斯英国分级读物内容包括“Collins Big Cat-Pink A”“Collins Big Cat-Pink B”“Collins Big Cat-Red A”“Collins Little Red Dragon”,主要是根据单词和句型的难度进行分类,低级别如“How many Animals”,绘本中用“One、Two、three”这种数量的单词介绍了“Dog、Cat、Monkey”这些动物。高级别的如“Night Adventure”,用比较复杂的句式讲述了夜晚冒险的故事,例如“On a dark night,Tom decided to take his kitten to the woods near the house for adventure”。美国蟋蟀阅读内容包括包括“Cricket Kim and Carrots”、“Cricket Click&the Kids”“Cricket Max & Kate”“Cricket Yo Wants to know”等七套读物。这七套读物以连续讲述一个故事为主,比如Kim and Carrrots就讲述了孩子与妈妈爸爸去旅行、洗衣服、堆雪人等不同的情景,故事连续性比较高。

  课本点读可以阅读学校内所学的课本内容,完全可以做到跟课内同步。孩子可以抛开繁重的书本,仅仅使用简单的APP就可以根据自己的需要下载相关课本预习复习。

  每一册课本的旁边,还有专家推荐的课本,直接点击就可以选择适合自己年级阅读的课外读物。

  比如小学英语一年级上册某一单元主要学习了“book”、“ruler”“pencil”“schoolbag”“teacher”“I”“have”等早上上学情景的单词,在推荐读本中就补充了上早上学场景中的“wake up”“breakface”“dressed”“hair”“bed”等其他单词,帮助孩子进一步扩展学习。

  小小阅读馆是在豆瓣和家长论坛都比较火的一款儿童手机阅读APP。小小阅读馆的分类比较细致,有“中英对照”、“世界经典”、“国学经典”、“成长励志”“认知探索”等等栏目。经过小编的整理发现,这个APP也能够提供超过1000本的书籍阅读(中英合计),可以供三岁到十二岁的孩子阅读。

  小小读书馆提供低龄儿童读本的中英对照,每个读本都有中文和英文两个版本,小编建议可以先试读英文版,如果理解没有问题就不读中文版,如果实在有些难以理解,可以去读中文版,然后反过来再读英文版。这样的阅读可以帮助孩子度过英文疲倦期。

  进阶版阅读可以点击“认知探索”绘本,认知探索栏目中提供了“孩子捉迷藏”、“第一次上台演出”“爸爸妈妈的职业”“打出租车”“自己回家”“美人鱼”等等故事。这些故事内容都是孩子每一次成长的必经之路,孩子可以通过阅读文章联想到自己的生活,很容易感同身受,在学习英文的同时又添加更多探索世界的动力。

  英语比较好的孩子选择“世界经典”比较合适,世界经典中的主要内容为英语世界比较出名的童话故事和卡通人物。比如“Best Gift Ever(有史以来最好的礼物)”(A Sweet Holiday Story to Get in Spirit of Season),“Alddin and the Magic Lamp(阿拉丁神灯)”(Alddin's dreams come true when he discover the magic lamp in this retelling of the classic tale from Arabian Nights)这样复杂的英语世界经典童话故事,词汇级别和句式都较高。

  二:泛读有一个小公式,i+1理论要时刻想得到,分级上Wawayaya爱读要比小小阅读馆做得好

  Wawayaya爱读分级设置比较明显,在其选择栏就可以直接按照年级选择“英语分级读物”,不同年级所阅读的内容也有一个深浅递进,家长可以选择同一年级较低的读物开始读起慢慢向高阶进步。上文已经提及到的课外读本阅读推荐更能帮助孩子在学校课内学习完单词,课后选择相应级别的绘本。帮助孩子从重复中加深印象,在拓展学习认识新的单词。

  小小阅读馆分级涉及稍弱,小小阅读馆的分级体系是根据年龄分级。这样分级的好处是跨度比较大,有的读本分级是3—6岁、有的读本分级是4—9岁。家长在使用这类英语分级的时候,可以先看孩子对哪本内容比较感兴趣,再查看是否符合自己孩子的年龄。根据小编的试读发现,由于分级跨度比较大(大部分分类年龄跨度走在5岁左右,很难抉择),孩子可以在实际体验中可以根据i+1理论作为标杆多一些主观判断,不必完全按照其分级体系。

  三:最后小编给各位家长推一组数据,在指导孩子泛读的时候具有一定指导作用

  1、要想读懂文章,达到基本理解文章大意,学习者需要认识篇章中90%-95%的单词。

  2、要想通过上下文,准确地猜出一个生词的意思,学习者需要认识这个生词周围95%-98%的其他词。如果达到95%,能猜出生词大致的意思(general comprehension),如果达到98%,能猜出完整、正确的意思(full comprehension)

  3、大概阅读文章5-16次学习者才能记住泛读中所遇到比较困难的单词。

  举个例子:如世界经典模块中“Snow White(白雪公主)”,APP给他的分级为“5—11岁”,我们拿其中的一个句子举例“Once upon a time there live a princess named Sonw White.(很久很久以前有一名公主,她叫做白雪公主)”。家长在孩子辅导阅读时,孩子遇到一个不认识单词就可以竖起一个小手指,这句话有十一个单词,如果你的孩子竖起了三个以上的小手指就证明这本书孩子阅读起来是困难的,应该果断放弃换一本适合孩子的书。(靳梦秋)

作者: 编辑:张欠欠

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