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访北京市京源学校小学部校长李晓军

2016-11-28 17:40:12 来源:未来网
“全人教育”是以儿童为核心,以学校为主导、家庭共同参与实施的整体的、系统的教育,重点在于促进儿童心智与体魄健康发展。全人教育关注全体学生、关注全过程、关注差异,让每一个学生都能全面、快乐成长。

  未来网北京11月28日电(记者 许祎雯)“全人教育”是以儿童为核心,以学校为主导、家庭共同参与实施的整体的、系统的教育,重点在于促进儿童心智与体魄健康发展。全人教育关注全体学生、关注全过程、关注差异,让每一个学生都能全面、快乐成长。

  在北京市石景山区有这样一所学校正是以“为孩子的终身发展和一生幸福工作”为核心理念,努力做着让孩子们能够在未来获得创造幸福能力的教育。走进校园,记者就感觉到一股文明清新之风扑面而来,这里环境优雅、校园温馨,教师亲切和蔼,学生文明懂礼,朗朗书声溢满校园,处处显示出和谐的校园景象。

  京源学校小学部建立于1998年,现有两个校区,共28个教学班,近900名学生,教师60余人,市区级骨干教师占15%,硕士及以上学历教师占20%。学校坚持贯彻党的教育方针,坚持科学发展、开拓创新,教育质量稳步提升。经过多年的改革与建设,北京市京源学校小学部俨然已成为一所极具现代文化特色又不失古朴厚重文化元素的优质学校。

  打造优质教育 引领生命发展

  北京市京源学校小学部是一所年轻而充满朝气的学校,建校十余年来,以其特有的书香文化滋养着一代又一代的学生、教师,每一个生命都在这书香四溢的校园里快乐成长着。师生生命相互影响,相互润泽,共同走出了一条至真至美的教育之路。

  据李校长介绍,北京市京源学校小学部正在不断改善学校办学条件,努力把学校建设成高端、绿色、开放的新型现代化学校。学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,围绕“培育和践行社会主义核心价值观”与“提升学生核心素养”。不断提高教育质量,抓住国家“深化教育综合改革”和“高端绿色发展”思路,用传统文化滋养学生,用专业的知识引领学生,用现代的技术感染学生,打造最好的优质学校教育品牌。 到2020年北京市京源学校小学部将建成环境精美、资源丰富、课程鲜明的现代学府。培养具有爱国情怀、勇于担当、热爱生活的京源学府少年,熔炼研究型导师团队,打造“互联网+”时代的智慧校园。小学部具体发展措施一、育人工程是北京市京源学校小学部一张亮丽的名片,它以落实立德树人为根本任务,以小学生行为习惯养成教育为基础,以“讲礼貌、会学习、能自理、爱集体”为教育主线,培养着具有爱国情怀、勇于担当、热爱生命。

作者:许祎雯 编辑:隋达信
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