未来网北京2月19日电（记者 杨佩颖）教育部职业技术教育中心研究所所长王扬南在2月19日的教育部新闻发布会上表示，职业教育1+X证书制度的试点工作将计划于2019年3月启动，从五个领域的证书开始，年内陆续启动10个左右，2021年以后在总结推广试点经验的基础上逐步在更多职业技能领域，在全国范围内实施1+X证书制度。
2月19日，教育部召开新闻发布会介绍《方案》有关情况。未来网杨佩颖 摄。
国务院近日印发《国家职业教育改革实施方案》（以下简称《方案》）明确提出，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+职业技能等级证书”（即 1+X证书）制度试点，鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书。
王扬南指出，职业技能等级证书是毕业生、社会成员职业技能水平的凭证，也是对学习成果的认定。学生自主选择参加职业技能等级证书培训与考核，不作为毕业的限制条件。
王扬南表示，职业技能等级证书是1+X证书制度设计的重要内容，是一种新型证书。职业技能等级证书的开发与实施，将按照“放管服”改革要求，进一步转变政府职能，健全社会参与机制，面向社会招募培训评价组织，实行目录管理，建立退出机制。培训评价组织对接职业标准，与国际先进标准接轨，按有关规定开发职业技能等级标准，负责实施职业技能考核、评价并证书发放。
教育部将联合行业部门、行业组织，并积极发挥全国行业职业教育教学指导委员会等专家组织作用，定期对职业技能等级证书有关工作进行“双随机、一公开”的抽查和监督，对培训评价组织行为和职业院校培训质量进行监测和评估。教育部、人社部两部门目录内职业技能等级证书具有同等效力，持有证书人员享受同等待遇。
王扬南表示，1+X证书制度的试点工作将计划于2019年3月启动，从五个领域的证书开始，年内陆续启动10个左右，在部分地区遴选符合条件的院校开展试点，试点的省份采取自主申报的方式确定，试点的院校采取自主申报和省级教育行政部门推荐的方式确定，未纳入试点范围的省份和院校也可以按照国家有关标准和要求自行开展试点工作。
