对于教师职称评价问题，人力资源和社会保障部专业技术人员管理司副司长胡文忠表示淡化论文要求，推行代表作制度，改变片面地将论文、著作数量与职称评审直接挂钩的做法。[详情]
下一步要推进县管校聘的制度，一定程度上就是解决这个问题，变教师从学校人为教育系统的人，打通学校之间的教师“固化”，从而加强一个区域内，比如县域区域内各种类型教师的统筹配置，以一定程度上解决这个问题。[详情]
在教师节来临之际，教育部今日召开新闻发布会,介绍第35个教师节系列宣传庆祝活动安排并公布2019年全国教书育人楷模名单。[详情]
在教师节来临之际，教育部今日召开新闻发布会， 介绍教师队伍建设进展成效、第35个教师节系列宣传庆祝活动安排并公布2019年全国教书育人楷模名单。[详情]
不仅要让孩子学习好,更要让她爱国、爱父母、爱老师、爱身边的人。希望这粒种子能够生根发芽,终有一天可以长成参天大树。”[详情]
开学了，又一个让自我成长的机会就在眼前，我们要抓住这个机会，不断提升自我，在心灵与能力上强大起来！[详情]
根据通知，到2020年，要全部消除66人以上超大班额，基本消除现有56人以上大班额，全国大班额比例控制在5%以内。[详情]
《报告》显示，截止2019年6月，在我国网民群体中，学生最多，占比为26.0%。此外，截至2019年6月，我国在线教育用户规模达2.32亿，互联网手段弥补乡村教育短板，为偏远地区青少通过教育改变命运提供了可能。[详情]
明确外资语言类培训机构开展培训的需依规申请办学许可；聘用的外国籍教学人员，应当具有相关国际语言教学资质认证、外国人工作许可证。[详情]
“哇!古人们可真是聪明绝顶啊!他们发明的各种仪器虽然没有现代发达，但是在那个年代，能用简单的工具制作出精准的仪器，相当不容易呀!”张林鑫表示，大家对于古人的发明故事，听得都很入迷,结束后，还恋恋不舍。[详情]
深入实施基础学科拔尖学生培养计划2.0（以下简称拔尖计划2.0），加快培养基础学科拔尖人才。2019—2021年，分年度在不同领域建设一批基础学科拔尖学生培养基地。[详情]
北京青少年法律援助与研究中心课题组发布的《中国未成年人网络保护法律政策研究报告》（以下简称研究报告）建议，由政府推动建立一站式”的未成年人网络游戏管理平台，对未成年人网络游戏行为进行统一管理。[详情]
对于网友给教材纠错的行为，温儒敏在回答记者提问时表示，“欢迎大家批评指正，提出意见建议，但不要炒作。”[详情]
等9月开学再回到镇上的学校，她们还要告诉其他同学长城有多壮观，海豚会多少种表演，玩蹦蹦床是怎样一种体验，北京烤鸭的正确吃法……以及长大了记得带爸爸妈妈也去看看北京的名胜和美景！[详情]
建立合理的成本分担机制，一方面推动各地建立公办园收费动态调整机制，按照合理的分担比例收费，解决公办园运转困难的问题。[详情]
当前，一些学校出现了这样一些情况：体育课把长跑取消了、把对抗性项目改成跳绳了；把春游秋游和社会实践取消了；教师也不敢批评学生了，因为担心出事……[详情]
本次五部门的《意见》对联合治理“校闹”问题已经做了明确规定，刚才各部门从各自职责角度，也做了精准的解读。下一步，公安机关将按照《意见》的要求，充分发挥职能作用，在依法严厉惩处涉校违法犯罪的同时，积极参与“校闹”问题的综合治理。[详情]
《意见》指出，强化中考、高考、研究生招生考试对学生学习思政课的指挥棒作用，将思政课学习实践情况等作为重要内容纳入综合素质评价体系，探索记入本人档案，作为学生评奖评优重要标准，作为加入中国少年先锋队、中国共产主义青年团、中国共产党的重要参考。[详情]
在2019中国互联网企业100强榜单里，好未来作为唯一一家教育企业上榜。[详情]
正值暑期，面对最强台风的猛烈攻势，从9日开始全国各地已有多个城市通知校外培训机构停课停学，如潍坊、青岛、上海、辽宁、沈阳等。 [详情]
相比中小学生家长们在报班中的焦头烂额，学前阶段家长们的精力则在各类早教学习信息中被“掏空”。[详情]
《意见》提出，鼓励发展平台经济新业态，加快培育新的增长点。发展“互联网+服务业”，支持社会资本进入基于互联网的医疗健康、教育培训、养老家政、文化、旅游、体育等新兴服务领域，改造提升教育医疗等网络基础设施，扩大优质服务供给，满足群众多层次多样化需求。[详情]
为什么第一语言学习如此容易，第二语言的学习却如此困难？能否像学习第一语言一样学习第二语言，使英语学习变得更容易？[详情]
目前人工智能技术应用与教育的场景很多，如作业批改、智能课堂、学习助手、虚拟老师等。 [详情]
如今，表达和参与的圈层正在向下延伸。当成人世界还在思考如何保护号称“互联网原住民”的孩子时，孩子们已经用一份数据详实、论证严密 、逻辑清晰的调研报告向自己的群体开出了药方。[详情]
在正规的学校教育、学历教育之外，多样化的教育需求、教育选择，巨大的教育市场，商业的、资本的、公益的多种社会价值和利益的博弈，构成了新的教育生态。[详情]
担心中小学生玩网络游戏受到伤害或者沉迷其中，是成人社会的普遍忧虑，也是一些成人严禁中小学生玩网络游戏的主要原因。[详情]
聚焦教育发展的突出问题和薄弱环节，立足当前，着眼长远，重点部署了面向教育现代化的十大战略任务。[详情]
