众多“黑科技”应用课堂 从世界智能大会看华为的“教育版图”

　　未来网天津5月20日电（记者 刘文静）教育信息化、职业教育实训系统、智慧教室、智能校园、云上教育……在第三届世界智能大会上，未来网记者注意到，华为多项最新科技成果、应用涉及“人工智能+教育”。

　　“华为还做教育吗？”在现场，不时有观众发出疑问和感叹。未来网（教育公众号ID：newsk618）记者梳理发现，华为其实已经在教育领域布局多年。

华为展区展出的“智慧教室”应用。未来网记者 刘文静 摄

　　华为还做教育吗？

　　未来网（教育公众号ID：newsk618）记者注意到，早在2013年，华为就曾召开教育行业信息化大会，提出了“众教育”理念，希望联动学校、政府和企业，共同去解决教育信息化发展过程中所遇到的难题。

　　到了2014年底，公开信息显示，华为旗下的教育产品与解决方案已经覆盖全国85%以上的985、211高校，参与全国80%以上的省教育厅、500多个市区县教育局，以及超过250多所重点中小学的信息化建设。

　　2015年，华为提出云-管-端战略，继续发力教育信息化，并且提出弹性教育云解决方案。2017年，华为联合清华大学附中创建学校。同年，华为携手业界TOP级方案提供商宣布成立“基础教育信息化产业生态联盟”。

　　2018年，华为再次联合天闻数媒、科大讯飞等业界领先合作伙伴发布 “推进教育信息化2.0建设”行动计划，勾勒出了华为与生态伙伴一起构建出的教育行业大生态。此外，信息化人才培养、AI教育体验、教育平板研发制造等布局也逐渐浮出水面。

　　一系列“排兵布阵”无不显示着华为进军教育的决心。早在2013年，时任华为企业中国区副总裁、及解决方案销售部部长的胡忠华就曾在接受媒体采访时表示：“教育行业是华为最看重的行业之一。”时任华为企业网络产品线营销运作部部长的马达也曾表示，“ICT基础建设，包括有线和无线接入，更大的带宽、更大的容量接入技术中心等等，这都是华为所擅长的，因此，教育信息化给华为带来了很大的机遇。”

　　抓住时代的机遇，华为在教育信息化的道路上越走越远。布局多年后，华为如今的教育版图发展成了什么样？或许可以从第三届世界智能大会上窥见一隅。

　　   智能校园管理系统。未来网记者 刘文静 摄

　　教育信息化打造智能校园、智慧课堂

　　胡忠华曾表示，在教育行业，一定要主推教育行业的解决方案。在第三届世界智能大会上，未来网（教育公众号ID：newsk618）记者也发现，众多教育科技应用直切教育痛点难点，吸引了许多教育工作者上前咨询。

　　“这个‘云上教育’可以帮助教育集团化公司收集管理各个分校的信息数据吗？”一名观众询问现场的工作人员。该工作人员表示，该系统最大的功能就在于此，使一切业务数据化，解决教育数据通、寸、用的难题，打破信息孤岛。

　　他介绍，这套系统助力区域、学校规范信息化系统建设，包含学籍管理、图书管理、智慧课堂、一卡通、云考试等系统。“它专门面向教育行业做数据的收集、整合、和管理，是一个开放的平台，比如教育局可以用它来做数据定制和管理，实现底层数据的拉通；学校如果需要开发新业务，也可以在这个平台上寻找解决方案和技术合作伙伴。”

云上教育系统。未来网记者 刘文静 摄

　　此外，未来网（教育公众号ID：newsk618）记者还注意到了一个智能校园管理系统，工作人员介绍，这也是云上教育的一个分支系统，包含校园百事通、辅导猫等场景的应用。如日常训练知识库的建立、管理和维护，及签到、请假、查寝、通知、学生报告、活动报名等。

　　在智慧课堂方面，华为联合合作伙伴应用微表情分析系统，分析学生上课状态。但是这会不会涉及到伦理和隐私的问题？工作人员告诉记者，这套系统与此前引起巨大争议的杭州十一中动作监控系统是两个完全不同的概念。

　　“杭州十一中用的是人脸识别、给表情打标签的技术，精准收集计算学生课上皱眉、打盹、微笑的次数，仅通过次数来分析，并且，每隔几秒就会拍一张照片记录下来，这就是从监控的意义上进行的，而不是从教育心理学的意义上去应用。”

　　他表示，拍照和打标签确实会涉及到隐私和教育伦理的问题。但是微表情分析系统不是记录次数，而是分析全过程。所以，即使学生表演、或者偶尔几次的皱眉对最终的分析效果影响甚微，因为那只占全过程里微不足道的几秒种。如果学生了解这一点，可能就不会产生太大的压力和抵触情绪。

　　“并且，这个分析系统的最后表达不是一个一个学生的细节情况，而是整体综合分析这堂课的上课情况、学生接受能力，从而反馈给老师，辅助老师作出授课方案调整，老师拿到的是一个最终的结果和方案分析，基本不会涉及到人脸等隐私泄漏，中间过程中的数据管理也是极其严格。”该工作人员说。

　　实训教学联合校企双方力量，助力职业教育

　　除了智能校园、智慧课堂，未来网（教育公众号ID：newsk618）记者还在展厅发现了一个名为“实训教学”的系统。据工作人员介绍，这套系统是一个云实训服务平台，通过建设云实验室、开发华为云人才基地培训课程、提供真实企业项目案例、实施职业认证培训、打造华为云职业认证体系、培养实践型师资、培养学生工程实践能力等助力“新工科”建设。

实训教学系统。未来网记者 刘文静 摄

　　具体流程为，实训学生可参与学习华为云人才基地培训课程、参加由华为提供的项目实训，同时，校企联合实训师资团队指导学生实训。实训后，可参与华为云职业测评、取得相关认证。

　　而对于高等院校来说，华为会组建校企联合实训师资团队，为高校培养实践性师资，为校建设企业真实项目资源库。同时，高效率培养学生工程实践能力，提升高校学生就业质量，为企业输送应用型人才。

　　此外，该系统还涉及一个“沃土计划”，包括设立创新基金，开发者职业认证，开发者社区，SDK、API开放等。

　　未来网（教育公众号ID：newsk618）记者注意到，该计划最早发布于2015年，近年来不断升级扩容。值得一提的是，在HUAWEI CONNECT 2018期间，华为面向开发者、合作伙伴、高校和科研机构，发布了沃土AI开发者使能计划，在AI资源提供、平台支撑、课程赋能、联合解决方案等多方面提供支持，还宣布投入10亿元使能AI人才培养。

　　工作人员也告诉记者，这套系统涵盖的范围比以往更为广泛，目的就是打造人才培养与就业创业的新引擎。