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华为的底气从何而来?任正非一语道破

2019-05-24 16:22:07 来源:未来网
关于教育最主要的是重视教师,“只有教师的政治地位提升,经济待遇提升了,才可能使得教育得到较大发展。”

  未来网北京5月24日电(记者 张冰清)“中国将来和美国竞赛,唯有提高教育,没有其他路。”

  “国家发展要靠文化、哲学、教育,这是发展国家的基础。”

  “芯片光砸钱不行,要砸数学家、物理学家等。”

  “中国要踏踏实实在数学、物理、化学、神经学、脑科学……各方面努力去改变,才可能在世界上能站起来。”

  日前,华为创始人、CEO任正非针对相关热点问题,在深圳接受媒体访问。在采访中,任正非曾数次提及教育,尤其是基础教育。

资料图。华为创始人、CEO任正非。图片来源:视觉中国

  任正非认为,关于教育最主要的是重视教师,“只有教师的政治地位提升,经济待遇提升了,才可能使得教育得到较大发展。”

  在“应用技术为王”的指针下,“不计成本地发展核心技术”(比如芯片),以期未来不再“受制于人”成为绝对真理。但是,任正非却认为,过去的方针是砸钱,芯片光砸钱不行,要砸数学家、物理学家。

  据央视新闻官方微博发布的消息显示,任正非在21日接受央视专访时特意引用了一个说法“一个国家的强盛,是在小学教师的讲台上完成的”。

  任正非表示,中美贸易根本的问题是教育水平,国家一定要开放才有未来,开放一定要强身健体,强身健体要有文化素质。

  中央电视台新闻中心官方微博@央视新闻截图。

  任正非上一次接受大批媒体采访,还是在今年的1月17日。当时,任正非同样谈到了今时今日所谈的“基础教育”,并反复提及“基础教育”对于国家发展的重要性。

  “这个时代对一个国家来说,重心是要发展教育,而且主要是基础教育,特别是农村的基础教育。没有良好的基础教育,就难有有作为的基础研究。要用最优秀的人培养更优秀的人。”任正非表示。“今天满街高楼大厦,过二、三十年就变旧了。如果我们投资教育,二、三十年后这些穷孩子就是博士,开始冲锋,国家就会走向更加繁荣。”

  任正非以华为为例,表示在华为工作的至少有700名数学家、800多名物理学家、120多名化学家、六七千名基础研究的专家。“今天大家看到华为有很多成功,其实成功很重要的一点是外国科学家。因此,我们国家要和西方竞技,唯有踏踏实实用五、六十年或者百年时间振兴教育。”

  “振兴教育不在房子,在于老师。”任正非表示,物质不是最主要的,人才是最主要的,人类灵魂的工程师应该得到尊重,这个国家才有希望。“中国是一个人口大国,如果变成人才大国,我们与别人的竞争才更加有信心,因此,小学教师应该要得到更多的尊重。要让教师成为最光荣的职业,国家未来才有希望,才能在世界竞技中获得成功。”

  任正非认为,社会就是应该有口号“用最优秀的人去培养更优秀的人”,“我们再穷也不能穷老师”。

  华为与教育的渊源远不止于此,公开信息显示,早在2013年,华为就曾召开教育行业信息化大会,提出了“众教育”理念,希望联动学校、政府和企业,共同去解决教育信息化发展过程中所遇到的难题。

  到了2014年底,华为旗下的教育产品与解决方案已经覆盖全国85%以上的985、211高校,参与全国80%以上的省教育厅、500多个市区县教育局,以及超过250多所重点中小学的信息化建设。

  2015年,华为提出云-管-端战略,继续发力教育信息化,并且提出弹性教育云解决方案。2017年,华为联合清华大学附中创建学校。同年,华为携手业界TOP级方案提供商宣布成立“基础教育信息化产业生态联盟”。

  2018年,华为再次联合天闻数媒、科大讯飞等业界领先合作伙伴发布 “推进教育信息化2.0建设”行动计划,勾勒出了华为与生态伙伴一起构建出的教育行业大生态。此外,信息化人才培养、AI教育体验、教育平板研发制造等布局也逐渐浮出水面。

  而据未来网(教育公众号:newsk618)此前报道,教育信息化、职业教育实训系统、智慧教室、智能校园、云上教育……在第三届世界智能大会上,华为多项最新科技成果、应用涉及“人工智能+教育”。

第三届世界智能大会上华为智慧教育展区。未来网记者 张冰清 摄

  而在第三届智能大会上,华为展出了教育解决方案、智能校园管理系统、智慧课堂等,特别是联合校企双方力量,助力职业教育的“实训教学”系统。该系统还涉及华为“沃土计划”,包括设立创新基金,开发者职业认证,开发者社区,SDK、API开放等。

  据了解,该计划最早发布于2015年,近年来不断升级扩容。值得一提的是,在HUAWEI CONNECT 2018期间,华为面向开发者、合作伙伴、高校和科研机构,发布了沃土AI开发者使能计划,在AI资源提供、平台支撑、课程赋能、联合解决方案等多方面提供支持,还宣布投入10亿元使能AI人才培养。

作者:张冰清 编辑:杨波

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