脑力开发备受青睐 家长花1万多元为5岁娃买全套训练资料

　　【阅读中国·童伴书香】专题

　　未来网北京8月27日电（记者 李盈盈）在刚刚结束的第二十六届北京国际图书博览会上，未来网（教育公众号ID:newsk618）记者注意到，小朋友们可以动手参与的书籍区的读者非常多，彩色绘本、有声书、“会动的”书、翻翻书，打开之后可以立体呈现的书都深受少年儿童的喜爱。

　　和多位家长聊天后，未来网（教育公众号ID:newsk618）记者发现，与有声读物、绘本阅读机器人相比，家长更青睐于可以对孩子进行脑力开发思维训练的内容，甚至有家长花1万多元购买整套学习训练素材。

　　妈妈陪1岁宝宝进行脑力开发思维训练。 未来网记者 李盈盈摄

　　低龄儿童看书的重点不在故事情节 而是动手参与度

　　在绘本展区，未来网（教育公众号ID:newsk618）记者发现，在一个展区的人特别多，该区的书籍属于全脑思维训练，而且是家长和孩子一起听销售讲解，孩子边听边“做题”。

　　据一位销售介绍，他们主打脑力开发，1-12岁的孩子都可以使用，全套书共15000元。“有很多家长给孩子买了全套书。”销售告诉记者。

　　脑力开发思维训练展区。 未来网记者 李盈盈摄

　　未来网（教育公众号ID:newsk618）记者看到，一套书包括一本思维图和配套的12块数字木块以及包括一个透明塑料答题板的答题盒。每一页的上方是一个思维图形展示，下面是对应的匹配题，题型由易到难，参与者分别用1-12个数字木块放在答案对应的区域。做完后，扣上答题盒，180度翻面，倒扣到另一面，会出现3种颜色的12块木块图组成的图案。如果读者摆放的木块组成的图案与书上的完全一样，就证明答案全部正确，否则，就是做错了某些题。

　　一个妈妈听完讲解，花10000多元给5岁的宝宝买了一套可以一直玩到12岁的思维盒子。

　　在国际书展现场的读者，不仅有几个月大的婴幼儿，还有耄耋老人。有的小朋友还在牙牙学语阶段，坐在婴儿车里像模像样地捧着一本大书看，还时不时伸出小手翻找镂空页下面“隐藏”的人物。

　　两位妈妈翻看了这种镂空书以后，赞叹说“现在的孩子太幸福了，书设计得这么漂亮，真的像公主的城堡一样，大人看着都喜欢，更别说孩子了。”

　　两位妈妈被漂亮的镂空书吸引。 未来网记者 李盈盈摄

　　一个小女孩儿看了哈利波特的立体书以后，告诉妈妈她想买，那位妈妈几乎没有犹豫就答应了。未来网（教育公众号ID:newsk618）记者获悉，一本这样的书定价480元，现场折扣后的价格是310元。

　　从外观上看，它就是一本平面书，里面每一页的设计犹如小孩子玩的硬纸手工立体拼图，只是做工更精巧。随意翻开一页，一个3D立体城堡立刻呈现在眼前，双手一合，3D造型瞬间就自动收起，变回一个二维平面。在场的家长和孩子纷纷赞叹“设计太棒了”。

　　哈利波特系列魔法城堡立体书。 未来网记者 李盈盈摄

　　未来网（教育公众号ID:newsk618）记者看到，还有一位4、5岁大的小朋友，独自端坐在书桌前，对着一个小型阅读机器人，在认真地听故事。未来网（教育公众号ID:newsk618）记者随手翻看他的故事书内容，立即被他制止了。原来机器人的额头下方有一个摄像头正对着打开的书，小朋友翻到哪一页，故事就会讲到哪里。因为上一页的故事情节还没有讲完，所以，暂时不能翻页。一页故事讲完了，小男孩立即翻到下一页。

　　尽管绘本上只有简单的几行字，但是，故事内容不仅仅是几句话。

　　与不会动、不会发声的传统书籍比，显然，孩子们更乐意“看”有趣的书。提升童书阅读的互动性和趣味性也是少儿图书出版界的方向。

　　而年龄稍大一些的小学高年级孩子，已经过了看绘本和听故事的年纪，他们看重的是故事性和趣味性，那些看似花里胡哨的设计书已经被他们嫌弃“幼稚”。

　　父母放手 让小学生自己选择想看的书

　　10岁的姚舜泽就读于北京市海淀区中关村二小，他在书展现场为自己挑了一本阅读写作训练的书，递给爸爸帮忙付款。此外，他还选了两本社会书籍，一本是认知心理学和秩序建构的书——《崩溃》，另一本是《我是怎样设计飞机的》。

　　外向、健谈的小舜泽非常有主见。“喏，还有两本绘本，是他们（爸爸、妈妈）为我选的。”一副小大人的语气中还稍有不满，似乎父母不该把他当作小孩子看待。

　　据小舜泽的妈妈熊女士介绍，他的儿子从来没有报学习类辅导班，今年暑假报的游泳班是唯一的兴趣班，小舜泽的爱好就是读书，读各种书，家里的4、5个书架都已经摆满了。对于儿子的选择，父母表示尊重。“如果那些社科类书中他有看不懂的内容，他会主动和爸爸探讨。”熊女士补充道。

　　10岁的小学生自己选择购买的书。 未来网记者 李盈盈摄

　　至于为何不愿意报课外辅导班，小舜泽振振有词，“老师讲的太枯燥，太没意思了！”他还极力向未来网（教育公众号ID:newsk618）记者推荐了两本书，说话的范儿和他虎头虎脑的模样简直判若两人。

　　前去参观的一个六年级小学生转了一圈，一本书也没有选。他无奈地告诉爸爸“里面的书那么幼稚，太小儿科了，根本不是我这个年龄看的。”

　　他的爸爸李先生则非常支持孩子大量阅读，他说，“新课改后的中高考对学生的阅读量要求很大，需要拓宽孩子的阅读面，通过平时的日积月累，提升阅读理解能力，为中高考打基础。”通常情况下，他会根据学习的需要，给孩子买教辅配套资料、书法字帖、文学名著，比如《朝花夕拾》《骆驼祥子》等，还会根据孩子的兴趣让他自己选择多种科技、历史、文化、故事类书。“有些书，我们不了解，孩子已经知道了，所以，有些书交给他自己决定，与家长强制相比，他更愿意读自己感兴趣的书。”