未来网北京9月10日电（记者 程婷）山村也好，高原也罢，他们一样坚持把一批批孩子送出去，自己却不肯离开。
三尺讲台也好，雪地田野也罢，他们一样能就地取材，教书育人，给每一个孩子创造学习的机会，传递给他们向上的力量。
风华正茂很好，耄耋之年何妨，他们一样有一丝热便给予一份暖，有一份光便照亮一段路，照亮每一个孩子的前程。
没错，他们有一个共同的身份——教师！
今天，第35个教师节，向所有老师道声：“节日快乐！你们辛苦了！”
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”
习近平总书记曾在教师节来临之际指出，“好老师”对于个人、集体乃至民族复兴的重要意义，深情表达对中华民族“梦之队”的筑梦人的殷殷厚望。
“梦之队”的筑梦人在平凡中活出了伟大，他们甘守清贫，一支粉笔、两袖微尘、三尺讲台就是一辈子。
他们中有一些人把平凡的日子活成了故事，总有一段让人热泪盈眶。
艰辛又怎样 没什么能阻挡不了他们播种知识与希望
西藏的双湖，海拔很高、很冷、缺氧。
本可以在拉萨任教的“80”后女孩拉姆却选择成为双湖县协德乡完全小学的一名老师，把最美好的青春奉献给牧区的孩子，在这里一呆已是十三年。
学校教育教学质量较差、方式陈旧，她便从备课改起，将自己的教学任务与学生的牧区实际生活紧密联系在一起，用生活中喜闻乐见的事情来向孩子们传递知识。
学生遇到了困难，她总是有求必应。
一名早年丧父的学生性格孤僻、胆小怕事，与同学相处不太融洽，还有过几次逃学行为。她就把学生接到家中，同吃同住，上学放学都带着他，给予父母般的关爱。最终这名学生重拾信心，进入理想的学校，开启了新的人生。
拉姆和学生们在一起。 图片来源：中国教育新闻网
而在河北偏居四处环山的农村初中，因为一名好校长而变得不一样。
这位校长叫贾利民，他扎根大山深处，却决心要建一座“人人向往的乡村学校”。
他将“钉钉”这个新物种引入到河北省兴隆县六道河中学的学校管理中，将一所名不见经传的农村初中发展成为全国初中教学改革的先进校、“品牌校”，探索出钉钉“未来校园”，引领乡村学校发展成为全国课改访学基地。
他说，教育的目的不是学会知识，而是学习一种思维方式。解放了学生，便有了学生的自主、自觉的成长。
他为这所曾经的“双差校”开拓出一条普通中学提高教学质量的新途径，也为大山里的孩子们铺设了一条熠熠闪光的道路。
六道河中学校长贾利民与六道河中学的学生们。图片来源中国新闻网
教育的艰难有时候不在于山高路远、道阻且长，信息闭塞，而在于如何将知识传递给那些身体有先天缺陷的孩子。
但有些人却愿意放弃“更好”的机会，坚持留下来陪一批批特殊的孩子成长。
江西南昌市启音学校校长张俐就是这其中一位。
30多年前，毕业前夕，只因看了电视上一场残疾人演出的文艺晚会，她便萌发了要当一名特教老师，帮助聋孩子获取知识、认识世界的愿望。
面对周围人的不解和破旧的校舍没有让她退缩。因为一个惊慌失措间抱紧她双腿的那一刻，她知道“这里的孩子需要我！这些稚嫩的心灵需要我的呵护！”
从此，她的生命与这些失语的孩子紧紧相连。
聋生来自各地，入校时年幼、自理能力差。她就到学生宿舍帮他们整理衣被，把他们换下的脏衣脏鞋、床单被套带回家洗干净、缝补好。
学生病了，她就带去医院看病、打针，却常常顾不上嗷嗷待哺的女儿。
她努力让一批批聋儿从无知走向有识，从自卑走向坚强，从软弱走向自立，成为生活的强者。自己则在清贫与寂寞中默默耕耘，品味一份育残成才的甘甜。
江西南昌市启音学校校长张俐在指导学生。图片来源豫章师院官方微信
教书育人从来不止在教室里、也不只在年富力强时
有些老师如慈母，有些如严父，但他们都一样的爱学生。
他们教书育人不止在教室里，也可能在雪地里，或者退休后的家中……
上海宋庆龄学校校长、宋庆龄幼儿园名誉园长封莉容，每天清晨都会站在校园的长廊向孩子们鞠躬，道一声早上好，39年来如一日。
她爱孩子，细心尊重爱护着他们的天性。一年冬天上海大雪，孩子们都在上课，她想到雪天是激发孩子们快乐天性、让孩子们感受大自然魅力的大好机会，于是果断决定停下课程，让大家出去打雪仗。
等到孩子们尽兴归来，课桌上已经摆好热气腾腾的姜茶，老师们挨个检查大家的鞋子是否被浸湿，及时为孩子们换上新买回来的干燥袜子。
她说，“我们事无巨细的努力，换来孩子们的自由和快乐，这就是有价值的教育。”
宋庆龄幼儿园名誉园长封莉容（左三）在孩子们交流。图片来源文汇网
而在山西长治二中，有一位名叫许军则的老师常被学生吐槽“简直不近人情！”
却也是这位老师，总被已经毕业的学生念起种种好。
他是典型的“严师”，制定过班规细致严明，从衣着、字迹到物品摆放，事无巨细。
学生则说，他有把一件事做到极致的“工匠精神”，“他真的是个好人，一心一意只想把孩子们送到外面的世界去”。
一名学生家长对前去家访的许军则请求道，“上学是孩子改变命运的唯一出路，你帮帮他吧！”他看着学生家里简陋的陈设，深知这句托付的重量。后来，这户人家的少年从偏远山村踏进了北京大学的校门。
如今，校园里略显驼背，头发已有些稀疏的许军则，就像我们每个人都能遇到的班主任。
他始终未离开三尺讲台，却把更高更广的天地放在代代学子们伸手便能触碰到的地方。
许军则跟学生们在一起。图片来源央视网
也有老师如一位和蔼可亲的邻家爷爷。
92岁了，他仍在为教育事业忙碌着，乐此不疲。
他是叶连平，1928年出生于山东青岛，后来在安徽省和县乌江镇一个叫“卜陈”的小村扎根。他在村小学当语文代课教师，一干就是几十年。
退休后也不闲着，学校哪位老师有事情请假了，他都主动代课，充当“替补”教师，短的几个月，长的几年。
2000年前后，他发现村里留守儿童多，每年暑假，顽皮的孩子们常到省道边上打闹嬉戏很危险。一急之下，他将自己30多平方米的房间收拾出来，创办“留守未成年人之家”，为孩子们免费提供学习场所，义务教学。
至今，叶连平创办的“留守未成年人之家”共义务辅导留守儿童1000余名。
他对自己“抠门”，却拿出退休金成立奖学基金，至今共发放了10万多元，奖励资助了142名留守儿童。
每年他还自掏腰包组织留守儿童开展夏令营活动，带领孩子们参观学习。
他说，“让学生亲眼看看，比上课讲多少遍印象都要深刻！”“老师的工作，绝不止在三尺讲台上。教书只是手段，育人才是最主要的！”
叶连平说，只要和孩子们在一起总是快乐无比。图片来源皖江在线
他们将教育视为毕生使命 燃尽自己留清辉于人间
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
很多老师在教育的事业中燃尽自己，照亮着学生前行的道路，也照亮了民族的未来。
外经济贸易大学教授于瑾，52年的生命之旅中，她站了28年讲台，没有行政职务，没有响亮头衔，就连送上门的荣誉，她都总是婉拒。
她工作的责任心很重，学生的大事小事，她样样在意。
她的课总是深入浅出、旁征博引，把枯燥难懂的知识讲得有声有色，每每选课系统一开放就爆满。学生疯狂抢课，她的每个课堂都是一再扩容。
因为责任心重，她一遇到在意的事就睡不好。
2018年5月24日中午，她签完最后一份博士生毕业材料收拾回家，称要歇一阵——因忙于学生们的论文，头天晚上她大概只睡了两个小时。但回到家，她又通过微信、电话回复了6名学生关于论文修改的问题。然后，她才上床午休，却再也没醒过来。
于瑾。图片来源对外经济贸易大学官方微信公众号
同为大学教师的钟扬在她前一年也这样突然地走了。
复旦大学教授、援藏干部钟扬也是植物学家、科普达人。
大学时，学习无线电专业的他对植物学产生浓厚兴趣，此后醉心于植物，将足迹延伸到了植物学家的“无人区”西藏。
在他眼里，一个基因能够拯救一个国家，一粒种子能够造福万千苍生。
2015年，钟扬突发脑溢血，医生、亲友等都劝他不要再去西藏，他却毅然再次踏上援藏之旅。
尽管身体大不如前，他仍坚持进行野外考察，将日程安排得满满，还说，“自己的时间太短了，必须这样。”
平常，稍有时间，他还积极撰写、翻译、审校科普著作，并连续7年多次为全国中小学生义务进行形式多样的科普，任学校科学顾问。
“培养学生就像我们采集种子，每一颗种子都很宝贵，你不能因为他外表看上去不好看就不要对吧，说不定这种子以后能长得很好。”他对待每一名学生都很有耐心。
2017年9月25日，钟扬的生命戛然而止。背包里的小纸条中，写满了他再也没机会去完成的工作计划与愿望。
钟扬生前在西藏采样。图片来源复旦大学
这样的人还有事迹已被人们熟知的吉林大学教授黄大年。他在英国18年，已成为世界地球物理领域被仰望的传奇人物。2009年，他毅然选择回国，曾带领400多名科学家创造多项“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”填补技术空白。
2017年1月8日，黄大年因病医治无效，在长春逝世，享年58岁。
黄大年与万米钻机模型。图片来源经济日报
不久后，习近平总书记对黄大年同志先进事迹作出重要指示，高度评价他的突出贡献和崇高精神，发出了向黄大年同志学习的号召。
今年9月开学，很多人发现，有关钟扬事迹的报道文章被选入了普通高中语文统编教材。
就在9月3日，教育部公布了2019年全国教书育人楷模名单里，贾利民、许军则、封莉容、张俐、拉姆，以及中南大学桂卫华、广西北海市涠洲岛幼儿园范徽丽、海南职业技术学院李琳娜、铜仁职业技术学院顾昌华、西北师范大学王宗礼名字赫然在列。
9月5日，第七届全国道德模范座谈会上，宣布58位同志被授予第七届全国道德模范荣誉称号，叶连平当选为助人为乐类全国道德模范。
9月10日，庆祝2019年教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会在京举行。习近平总书记在人民大会堂亲切会见受表彰代表，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺，向全国广大教师和教育工作者致以节日的问候。
以上的每一位老师，以及甘于为教育付出青春乃至生命的千千万万名老师，都值得被尊敬、尊重，被关注、关心。
