腾讯教育“腾实学院”发布 瞄准新工科能否破解AI人才培养难题？

　　未来网北京9月19日电（记者 刘文静）以人工智能为核心的新工科人才抢夺战已然打响，而这场战争的核心，实质上是人才培养之战。

　　这不仅是职业教育的赛道，也关乎各大企业未来科技话语权的问题。

　　今日，腾讯教育子品牌“腾实学院”正式对外推出,腾讯教育版图再添一员。据了解，这是腾讯教育品牌正式发布后，旗下首次亮相的学院，腾讯教育进军新工科人才培养的决心可见一斑。

　　“腾实学院”新品牌发布。主办方供图

　　深入布局新工科 聚焦产教融合、校企合作

　　事实上，腾讯早已经瞄上了职业教育和AI等新工科人才培养。早在2017年，腾讯曾与教育部签署教育合作备忘录，在“新工科”人才培养、创新创业教育改革及教育信息化建设等方面实施教育合作。目前与全国100多所高校展开合作，聚焦人才培养、实习基地建设、学院建设、联合实验室等方面进行融合发展。

　　此次腾实学院成立后，将利用腾讯教育在校企合作教育平台、实训平台、课程资源、师资培训等方向的积累，通过实验室共建、产业学院共建、短期训练营等模式，搭建从人才需求挖掘到全方位培养，再到就业推荐和指导的人才培养生态闭环。

　　而在合作模式上，腾实学院包括长线的高校实验室、学院共建，产业基地共建，也有针对师生、政企人员的短期培训。

　　其中，围绕高校人才培养，腾实学院设立了五大专业方向：人工智能、大数据、云计算、移动应用开发、信息安全，将腾讯落地的案例库与高校专业课教学相结合，同时结合企业级实训项目。

　　据了解，腾实学院也将提供云上实验实训和认证就业服务，认证学员会被推荐给腾讯云及其生态合作伙伴。

　　新工科人才培养还需做好需求分析 聚焦“标准”建设

　　产业互联网时代的来临，使得以人工智能、大数据、云计算为代表的新一代信息技术加速与传统产业融合创新，不断催生新兴业态，形成新的产业增长点。与此同时，与之相匹配的复合型产业人才的需求缺口也越来越大。

　　工信部于2017年12月15日印发了《促进新一代人工智能产业发展三年行动计划(2018-2020年)》(以下简称《行动计划》)，确定以信息技术与制造技术深度融合为主线，以新一代人工智能技术的产业化和集成应用为重点，推进人工智能和制造业深度融合，加快制造强国和网络强国建设。

　　全国工业和信息化职业教育教学指导委员会副主任委员马蔷在今日召开的腾讯教育产教融合峰会上指出，《行动计划》中提出了保障措施，其中之一就是人才培养。

　　马蔷指出，国务院印发的“职教20条”中有一大部分都提到了产教融合。产教融合可以发挥企业和高校的双主体优势，非常希望和欢迎互联网龙头企业，能够和高校联合起来，做好智能产业人才需求分析。

　　毫无悬念，腾实学院也选择了这一条道路。腾讯教育副总裁王帅表示，腾实学院是腾讯教育在产教融合道路上一个全新的起点，腾讯教育将持续深耕教育产业，发力产教融合、校企合作，助力人工智能产业发展。

　　谈及此，马蔷表示，“要做好智能产业的人才培养，第一点就是要做好人才需求分析。产教融合可以发挥企业和高校的双主体优势，非常希望和欢迎互联网龙头企业，能够和高校联合起来，做好产业人才需求分析。”

　　在马蔷看来，人工智能产品有自身的区分度，人工智能人才也存在这种区分度。如在人工智能的未来，新工科和职业院校的毕业生需要什么样的岗位？这是需要企业和院校，特别是龙头企业来提出研究和执行的。

　　同时，马蔷建议，关于人工智能人才研究项目，希望龙头企业能够和全国信息化行业一起聚焦到技术技能人才的岗位需求上。“这样对我们的职业院校、新工科院校更具有指导意义，也希望大家能够利用好全国行业职业教育教学指导委员会平台，积极构建以政府支持，行业研究院所、人才培养机构参与，发挥企业和高校的双积极性，特别是发挥工业信息化行业管理的优势，支持、引导龙头企业积极参与，形成协同构建、合作共赢的体制机制，从而推动人才供给侧的改革。”

　　此外，她表示，也要在人才需求分析的基础上，更加聚焦于专业的教学标准，开展教学标准、职业技能标准等标准建设的工作。