“‘在家留学’犹如花巨款上函授”后疫情时代留学教育走向何方？

　　未来网北京8月13日电（记者 李盈盈）受新冠肺炎疫情影响，有的海外大学把课程转到线上，有的学校宣布上涨学费。事实上，很多人出国留学不仅是学习知识，还要了解当地的风俗、文化，如今，只能待在国内的家里上网课。面对交纳高额留学费用却在线学习的留学困境，许多中国留学生开玩笑说，“像花巨款在国内半夜上函授学校。”

　　大量留学生的入学、签证、上课、毕业乃至就业都受到了不小的影响。中国在海外有大量留学生，还有许多学子准备踏上留学之路。后疫情时代，留学教育之路要走向何方？

　　出国留学大趋势不会变

　　在全球名校长专题论坛上，上海纽约大学创校校长俞立中表示，受疫情和当下国际关系影响，出国留学虽出现了一系列问题，但从长远来看，出国留学大趋势不会有大变化。

　　CUSSA暑校联盟创始人兼CEO、瀚光教育董事长李麟也持同样的观点。

　　据李麟介绍，过去十年，中国出国留学人数年复合增长率达到13.9%，2018年出国留学人员总数达到66.21万人，2019年出国留学人员总数近71万。

　　英国文化教育协会British Council疫情期间对国际学生的调查显示，在中国大陆地区的9000份调研报告中，只有1%的中国大陆准留学生表示选择推迟或取消他们的出国留学计划。

　　数据来自UCAS（大学和学院招生服务中心）发布的《2019-2020申请季最新数据报告》

　　在俞立中看来，首先，学生有需求。据美国考试中心中国地区一位负责人介绍，目前有二三十万中国人在准备托福、GRE考试。还有很多小留学生有出国学习计划。

　　其次，学校有需求。海外大学中，中国学生的比例非常高。招收中国学生可以为学校运行经费和优质生源提供保障，支撑整个教育体系。

　　而且，俞立中认为，如果国家间的政治和经济贸易上出现对抗和摩擦，文化和教育之间的交流就变得越来越重要。

　　留学的机遇和挑战并存

　　在剑桥美国高中联盟创始人Christine Lin看来，此次疫情带给留学的机遇和挑战并存。受疫情影响，预计2020年申请美国名校及就业的人数减少，会产生更多的机会。

　　李麟认为，对于家庭条件较好且成绩优秀的学生来说，今年是弯道超车、冲击顶尖名校的大好机会，今年很多名校降低甚至取消了对标化成绩的权重和考核。

　　对于经济条件并不是很优越，又非常想获得海外文凭的留学家庭来说，今年的留学也是有价值的投资。比如，美国很多学校今年开设了网络课程，学生可以在国内修完基础通识课程和相对不那么重要的选修课程的学分，既能及时完成海外学业，获得文凭，又能大大节省相应的留学费用。

　　不过，Christine Lin认为，疫情期间，留学生在个人防护、生活花销等方面的压力都会比较大。同时，线上学习难度增大，老师同学面对面的学习互动机会减少，留学生对美国文化的融入了解机会也随之减少。

　　对此，《财经》杂志执行主编、《财经智库》总裁张燕冬认为，“家长和学生要以不变应万变。”如果计划出国留学，家长要改变思维，并注意培养孩子的综合能力、应变能力及解决问题的能力。

　　“在标准化考试之外，家长、学校、社会更要注重培养孩子包容、独立、求实以及生活能力和解决问题的能力，形成自我驱动。”张燕冬补充道。

　　著名旅美教育学家、迈阿密大学（牛津）教育学教授黄全愈认为，在信息时代，留学不仅是学习科学知识，还要培养科学三要素：即科学的目的（去发现各种规律）、科学的精神（质疑、独立、唯一）和科学的方法（逻辑化、定量化、实证化）。

　　“‘三要素’是三位一体的。”黄全愈认为，申请留学不能掉进“考”的坑里，要实现从“考生”到“学生”的转变。而且，还应报有终点思维，即仅把留学毕业看作人生的“加油站”，把长远的战略眼光投放到毕业后的职场竞争、社会实践和人生价值、自我价值的实现。