“e帮扶”推动扶贫产品进校园、进食堂 发挥高校优势推动乡村振兴

　　未来网北京11月26日电（记者 张冰清）“党的十九届五中全会提出，要把巩固拓展脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接，教育部在深化高校对口帮扶方面，首先，首先我们按照习近平总书记提出的设立过渡期的要求，继续按照“四个不摘”的要求，对于已脱贫的县一定要巩固好，不能让来之不易的脱贫成果得而复失。”教育部发展规划司司长刘昌亚在今天上午举行的教育部新闻发布会上答记者问时表示。

教育部发展规划司司长刘昌亚。图片来源：教育部

　　“具体来讲，我们还要继续沿用一些现有的政策，因为‘四个不摘’说得很清楚，不摘责任、不摘政策、不摘力度、不摘监管。我们大致的考虑就是，继续沿用现有的政策往前推进，并正在谋划怎么样跟高校继续签订责任书，以责任书的方式，进一步推动高校落实总书记的要求，在过渡期内实现“四个不摘”。”刘昌亚强调。

　　刘昌亚表示，整个脱贫是系统性的工程，农村也在发展，教育部将在今后的过程当中，推动振兴乡村教育和教育振兴乡村，当然这是全社会共同努力的。在这个过程当中，高校通过各自的优势和特色，进一步推进乡村振兴向前发展。

　　“目前高校对于定点扶贫过程当中形成的经验和典型模式，我们将会在下一步乡村振兴过程当中，看到它的作用的巨大发挥。教育部已组建成立的8个高校‘扶贫联盟’，实际上联盟就是要形成帮扶的合力。”刘昌亚表示，将来在联盟里面，甚至联盟之间、高校之间都可以互相借鉴各自的优势。

　　他举例称，比如说电子科大帮助对口县里建立了一套政府关于监控、管理和控辍保学的平台，非常的详细，这是充分发挥了电子科大的学科优势。同时，开发了“e帮扶”的平台，这既是发挥学校的优势，同时也是给很多学校提供了一个途径。这样将来在“e帮扶”平台继续推进过程当中，随着疫情常态化和我们帮扶办法越来越多的情况下，从消费环节能够更多地帮助已经脱贫摘帽的贫困县向乡村振兴发展。

　　而在消费扶贫方面，刘昌亚表示，在更大程度上是跟高校签订的责任书当中，一个是直接购买贫困地区农产品，有一个目标，另外是帮助销售贫困地区农产品，也有个目标。直接购买由于今年疫情的特殊情况，今年高校还是克服了很多困难才实现，有一些是采取先预定再进行供货的方式，这样就使得有些方式是很有针对性，有的方式是应对现实的情况。另外一方面，要帮助销售。帮助销售的意思，在更大程度上就是由学校发动他们的校友，以及其他方面的社会资源，包括合作方等等，帮助消费对口贫困县的产品。

　　“通过这两个方式，在今年我们实现的消费扶贫当中，各高校都在6月30日之前全面超额完成了两个任务，多的帮助购买额度，包括清华、北大这样的大学校，都有上三千万的水平，应该说非常不容易的。最少的学校也有两百万以上。所以实际上，我们在更大程度上，一方面高校克服了很大困难，发挥了他们的优势，发挥了他们消费扶贫群体大的特点，同时也体现出了高校的高度责任担当。通过责任书这样一种方式，我们也压实了高校教育脱贫攻坚的责任，使得各高校都能够按照一个共同的目标和任务去完成这些事情。”刘昌亚表示。