【2020教育年终盘点】
【编者按】
2020年，是具有里程碑意义的一年。
既是“十三五”规划、十年教育中长期规划纲要的截止之年，又是在线教育行业飞速发展的一年。以教育行业为例，3亿师生经历了一场全面的线上大迁移，在“云端”完成了教与学。无疑，疫情加速了教育信息化的进程。伴随着新基建上升为国家战略，云计算、大数据、人工智能正在构建后疫情时代的全新教育形态。在此双重背景的影响之下，教育行业呈现出几大新趋势。
未来网回顾2020年的教育行业，从K12、素质教育、数理思维、少儿编程、大语文、少儿语培等多个赛道和行业热点进行梳理分析，总结过去展望未来，以期呈现教育行业的新趋势、新业态、新增长。
未来网北京1月7日电（记者 张冰清）2021年刚刚来临，大语文赛道就消息不断。
中国证监会北京监管局网站近日公布了《关于对豆神教育科技(北京)股份有限公司采取出具警示函监管措施的决定(〔2020〕208号)》显示，经查，豆神教育科技(北京)股份有限公司(简称“豆神教育”，300010.SZ)2019年度的政府补助收入及期间费用存在跨期核算的情况。
其中，940万元政府补助收入及119.23万元期间费用不应当确认在当期。上述行为导致公司2019年年报信息披露不准确，违反了《上市公司信息披露管理办法》第二条的规定。
此外，倒闭、卖身、不正当竞争……回顾2020年的大语文赛道，经历着前所未有的关注，政策加持催生资本注资，赛道新入局者不断出现；同时也在经历着至暗时刻，明兮大语文的破产也对行业带来了不小的振动，好在从业者不断的地向语文产业链纵横延伸，充分利用科技、出版、新媒体、动画等设计产品。
2021年，大语文这把火能烧起来吗？
统编版语文教材。未来网记者 张冰清 摄
大语文卡司“活跃”，巨头卡位战即将打响
市场是行业的晴雨表。边缘化多年的语文培训受到资本与教育企业、创业者的关注,大语文“风口”论一度颇热。仅2020年12月份就迎来行业融资数例，分别是在线阅读教育平台知阅书房、专注书法培训的汉翔书法、提供给有声童书服务的爱阅家以及提供语文培训服务的三和教育。
此外，2020年7月约读书房获得战略投资，汉翔书法获3400万元增资；9月阅神AI获得近千万元天使+轮融资；10月，赛酷雅获得战略投资未披露融资金额；少年得到获得近2亿元B轮融资；12月，知阅书房获得2300万元天使轮融资；爱阅家获得2800万元天使轮融资；三和教育获得数千万元天使轮融资。
但也要清楚的看到，目前大语文赛道的消息多为产品落地或升级，且入局玩家更多为头部机构或地区龙头，中小机构还尚处于天使轮融资阶段。
广证恒生研究报告显示,保守估计当前我国大语文培训的渗透率在2%左右(对应2019年约240亿市场空间),潜在渗透率在9%左右(对应1000亿潜在市场空间)。
巨头在不断渗透大语文赛道，字节跳动语文启蒙AI课“瓜瓜龙语文”8月上线。适用于2-8岁儿童语文启蒙。课程分为古诗、阅读、表达、国学等主题内容，并将汉字、拼音融进课程中，以动画形式呈现。
2020年2月，猿辅导旗下斑马英语宣布正式更名为“斑马AI课”，定位于为2-8岁孩子提供多学科在线学习。除英语外，斑马AI课还整合了数学思维、语文共三门学科的AI课程。
好未来旗下“小猴启蒙”也低调入场，涵盖了英语、语文、数学和编程。
跟谁学的“小早启蒙”也在5月上线，涵盖了英语、思维、语文三个科目。
行业龙头也在不断调整架构。2020年6月，K12教育供给平台爱学习完成了公司的学科架构调整，将旗下语文学科品牌升级，独立推广大语文品牌。
2020年7月13日，立思辰则宣布将公司名称变更为豆神教育，公司当天还推出了豆神4.0版本的“大语文世界体系”，上线培优体系、拔尖体系和王者体系三大课程体系，并推出相应教学产品，进行教育和文化双板块布局。为占据暑期大语文市场，立思辰拟定增13亿新资金，其中5.9亿用于大语文项目。
广证恒生分析师黄菀分析,随着新高考改革不断推进,大语文赛道需求将被持续激发。目前大部分企业成立时间不过3-5年,业绩尚未实现规模化放量。初创大语文公司以持续深耕教研能力打造满足学生家长的特色化大语文优质产品,并利用创新型获客渠道快速形成自身优势,有望跑出头部企业。
今年3月，中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组组长钟南山在一场为青少年儿童开设的公开课直播中就以“学好语文最关键”勉励广大同学。
“经过七十几年的学习,我觉得最大的体会,第一是学好基本功,因为有了最基本的知识后,人才能够往上走。”钟南山表示,在基本功里,学好语文最关键。学好了语文才懂得如何对事情进行分析,进行总结,进行综合。任何科研工作、任何领域,这个基本功是非常重要的。
事实上,在近年来中高考政策的微调下,语文分值正在渐渐升高，越来越重要。
可以说，进入到2020年，几乎所有机构都意识到了大语文的重要性，甚至将其作为长期战略来布局。扩科、教学教研、模式、营销、服务、运营、工具等等，都成为了大语文赛道玩家亟待考虑的问题。
“暗潮涌动”的大语文，靠AI和下拓年龄“破圈”？
人人都说2020年在线教育火了，但是疫情也成为压倒某些在线教育机构的最后一根稻草。
有机构宣告倒下，今年2月，明兮大语文创始人王嘉树在《致明兮家长的一封信》中表示，“明兮语文由于资金发生困难，目前公司已经停止运营，很抱歉在这个举国艰难的时刻，明兮没能走过这个冬天。”
有的机构则陷入了“碰瓷”事件，2020年9月，一则招收学生的宣传广告让豆神教育受到舆论的揶揄。
9月14日，学而思官方微信公众号发文显示，豆神教育旗下“豆神大语文”以“学而来思迎新班”、“XES专属福利”进行课程招生宣传。此外，豆神教育的宣传行为使用的商标标识，也与“学而思”商标高度相似。
学而思认为，这是豆神教育利用“学而来思”进行恶意营销，存在混淆性词汇及与事实严重不符的信息，欺骗、误导学生和家长的行为，已构成不正当竞争行为。
图源于学而思官方微信公众号
据了解，当天下午豆神教育在公众号“豆神网校”上回应称，已进行内部自查，是由于对渠道与合作方监管不力，造成宣传标语混淆双方品牌的尴尬，并对学而思表示歉意。
事实上，全面转型教育之后，豆神教育似乎变得“流年不利”。豆神教育半年报显示，2020年上半年，豆神教育营收为7.1亿元，同比减少21%；归母净利润则亏损9471.54万元，同比减少341.86%。
豆神教育2020年半年报显示，受新冠肺炎疫情影响，2020年上半年，公司大语文学习业务现金收款1.96亿元，确认收入1.8亿元，比上年同期增长26.53%。截至报告期末，递延收入余额为1.7亿元。2020年上半年，这一业务的毛利率达55.38%，同比减少7.62%。
有意思的是，在立思辰大语文更名豆神大语文品牌之前，豆神大语文曾与学而思的“兄弟单位”——未来魔法校有过合作。当时，未来魔法校正在实施教育OMO模式，面向各地培训教育机构输出教学、教研。其中，豆神大语文只是未来魔法校的一个语文产品。
豆神教育一面与学而思“对打”，一面又将宣告破产的明兮大语文收入麾下。
这似乎也侧面反映了大语文赛道“暗潮涌动”。
爱学习宣布旗下语文学科品牌升级，这也是爱学习进行学科架构调整后首次独立推广大语文品牌。
在课程研发中，多家公司纷纷引进AI技术，爱学习在大语文品牌升级时推出了AI批改作文、专注力测试等项目辅助开展课程，加快技术在教育领域的应用。
各家机构开始纷纷抢滩布局大语文。从古诗词到作文，从阅读到课外延伸，大语文赛道的产品开始百花齐放。现在，启蒙阶段成为各大巨头必争的流量入口。
很多创业公司主要精力放在一些启蒙类、垂直类的语文教育场景当中，大多面向小学低年级及以下年龄段。例如针对写作方面，2019年拿下五百万种子轮的蜻蜓写作；例如针对启蒙教学，已经完成C+轮融资的凯叔讲故事等。
启蒙阶段，凯叔讲故事发展较为领先，已经从听故事场景扩展到亲子教育场景。其他细分场景的初创公司都存在或多或少的问题，要么内容不能长期吸引用户、要么产品存在变现难题。
整体而言，启蒙阶段需求比较细碎，比如识字练字、听故事、阅读启蒙、国学启蒙等，单细分场景市场空间有限，其中识字、练字具有一定刚需性，是一个适宜的切入口，但要想规模化发展就需要在占据细分场景粘性的基础上往其他启蒙内容扩展，并形成很好地语文启蒙口碑和品牌。
拼图资本创始合伙人王磊表示，大语文的启蒙阶段，识字类产品是一个特别好的入口。拼图资本上一个投资项目大美汉字，也是看好大语文的市场规模和前景。
大语文仍处于“竞”的过程，远未到“争”的阶段
“这个市场，语文产品的需求是非常大的，优质的语文产品需求更是非常紧迫的，现在处在 竞争中‘竞’的过程，远未到‘争’的阶段。”豆神旗下明兮大语文总经理王嘉树曾表示。
资深教育投资人徐华则向未来网记者坦言，事实上，大语文是个非标品赛道，这是不同于数学和英语的，因为产品标准不统一，老师培养体系相对复杂，大语文赛道很难冲出巨头。
徐华坦言，就机构而言，长期来看，由于学生学习的需求，未来即便是做数学、英语起家的机构也会延展科目到语文赛道。而以语文起家的机构也会慢慢扩科。但是以数学英语起家的机构覆盖到语文学科的难度远远小于语文机构覆盖数学、英语。
事实上，虽然大语文几年赢得了资本的投注，下沉市场的渗透率提高，但是内容同质化、师资不足等问题却依旧存在。
有多位教育人士表示,语文的重要性越来越被大众认可,待疫情结束,大语文的春天即将来临。有研究机构称,2020年语文培训市场规模2000亿元左右,市场增长潜力大。
“大语文赛道有很多机构老师一直在努力开拓,大家可能会借势炒作一波,但因疫情影响,VC(风险投资)会更注重成长性及盈利点,不一定会出现大规模投资语文赛道的现象,缺乏资金的支撑,大火不太现实。”某教育培训机构语文项目负责人周艳表示。
另外,大语文培训在快速发展中还存在师资不足等根本性的现实难题。
周艳认为,教研教学始终是学科教育的内核,语文学科的教研教学非一日之功,用资金支撑的公司很难持续,砸开的市场很难守住,最终教育必然回到本质——优质的师资,优质的教学体系,优秀的团队。
教育投资人张肖磊也认为,师资上,能讲好大语文的老师很少,不是每个老师都有好的文学功底和底蕴,而且大语文老师难以像数学那样对老师进行标准化的培训、复制。此外,虽然课程的标准化是很多机构、包括大语文机构都在做的一件事,但是大语文课程的标准化会比其他学科更难。
