【2021全国两会未来网特别报道·教育新征程】
中国少年报·未来网北京3月8日电(记者 李盈盈)“中华民族文化基因的传承、精神世界的滋养,必须从娃娃抓起。”全国人大代表、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇接受未来网记者采访时表示,“不能让我们的孩子听着外国人的故事长大,建议将儿童绘本创作纳入国家十四五‘社会主义文化繁荣发展工程’。”
全国人大代表、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇 本人供图
国产原创绘本稀缺
据张志勇介绍,几年前,他曾组织幼儿园、小学绘本配备与使用情况调研。统计结果显示,被调研的17所幼儿园中,外国绘本占总数的75.03%,国内绘本(含台湾地区)仅占24.97%。被调研的21所小学中,外国绘本占88.45%,我国绘本(包含台湾地区)仅占11.55%。无论是幼儿园还是小学低年级,普遍存在国产绘本配备比例过低现象。
“这意味着,在儿童早期教育中,我国大多数儿童是看着外国人的形象,听着外国人的故事长大的。”张志勇说,2020年的调研显示,幼儿园、小学低年级儿童阅读的绘本中,外国绘本占比过高的局面仍然没有任何改变。
2018年、2019年中国绘本畅销榜前200名中,中国原创绘本分别仅占总数的4%和7%。
张志勇认为,当下,我国原创绘本尚处于起步阶段,总体上,种类偏少、质量不高。一方面,内容说教口吻太浓,在故事情节生活化、故事内容有人情味、符合儿童年龄特点及心理需求等方面,尚有很大的提升空间。另一方面,印刷色彩、装订相对较为粗糙。
2020年全国两会期间,民进中央提交了关于加强少儿出版物质量监控的提案,以期提高童书的质量。
目前,原创绘本是稀缺资源,立足中国特色的优质文化和科普绘本更不多见。不过,未来网记者梳理发现,这几年,陆续有国产原创绘本问世,而且,大型专业少儿出版社在内容把关审核方面相对更加严格,绘本更有品质保证。
儿童绘本创作应编制国家规划
为了鼓励从娃娃抓起,传承中华民族传统文化基因。张志勇建议将儿童绘本创作纳入国家十四五“社会主义文化繁荣发展工程”。
他认为,首先要编制国家儿童绘本创作规划(2021-2025)。“必须从国家长治久安的战略全局、从培养社会主义建设者和接班人的战略高度,编制出台国家儿童绘本创作规划。”张志勇希望下决心、下大力气尽快改变国外绘本占据我国儿童绘本图书市场绝大部分份额的局面,为我国广大儿童提供优秀的绘本读物。
设立国家儿童绘本创作基金。在张志勇看来,目前我国原创绘本与国外绘本相比,无论是从故事的可读性、价值观传承的手法、作品的表现力以及绘画质量上,都有很大的差距。他建议“国家应设立儿童绘本创作基金会,用于专门支持优秀儿童绘本的创作。”
设立国家儿童绘本创作大奖。国外之所以能够不断地推出优秀绘本,一方面,有一批世界优秀儿童文学大师参与其中;另一方面,与绘本产业链分工明确,优秀绘本接受市场检验、营销机制健全有关。为了激励和推广国产优秀儿童绘本,国家应设立儿童绘本创作大奖,并通过举办一年一度的儿童绘本大展进行推广。
加强儿童绘本管理。张志勇认为,“在幼儿园和小学低年级,绘本教育是儿童教育的重要形式,绘本是儿童接受教育的重要教科书,绘本所传承的价值观,对于幼儿教育和小学教育坚持社会主义教育方向,落实立德树人的根本任务具有直接影响,因此,国家必须加强对儿童绘本的管理。”
接受未来网记者采访时,张志勇说,应建立国家儿童绘本准入专家委员会,由专家委员会负责选择适合中国儿童阅读、体现社会主义核心价值观的绘本,编制幼儿园和小学低年级绘本配备目录,各地必须在国家配备目录内选择购买儿童绘本。而且,除国外优秀的经典绘本之外,适当限制国外绘本的引进,积极宣传推广国产优秀绘本。
加强儿童绘本教育研究。建立儿童绘本教育实验区,探索儿童绘本教育经验。开展儿童绘本教育师资培训,提高教师的教育素养。
“同时,开发儿童绘本教育指导用书,让教师、家长能以更专业、深入、广阔的角度去解析绘本。”张志勇解释说,比如,可以组织开展公益讲座,吸纳家长、教师和社会人员参与,从绘本选择、亲子阅读方式、绘本教育价值挖掘以及使用注意问题等多方面进行培训,从而提高绘本的利用率,提升绘本的教育价值。
