为什么去农村高中当校长？俞敏洪这样回答......

　　未来网北京12月7日电(记者 李盈盈)“高中三年是能改变人的一生的三年。我去农村高中当校长,想证明一个道理:那就是农村孩子不笨,只是他们没有更好的学习机会,没有更优秀的老师教他们。”日前,在《公益时报》主办的“2019中国公益年会”上,新东方教育科技集团董事长俞敏洪荣获“2019年度公益人物”荣誉称号,他在现场解释了自己要去农村高中做校长的原因,期望通过直接与农村学生接触的方式,用榜样的感召力带动农村孩子走向世界的热情,并进一步提升农村高中的高考录取率。

　　俞敏洪在2019中国公益年会上讲述自己“去农村高中当校长”的初心。主办方供图

　　扶贫先扶智

　　俞敏洪认为,给钱、盖房子、帮助他们卖东西的扶贫都只能解决一时之急,真正永久的是扶智,提升农村孩子的教育水平,增加通过教育改变命运的机会。

　　“16岁到18岁的孩子最容易改变,他们喜欢听佩服的人说话,喜欢有人为他们指引前进的方向。”俞敏洪说,“给农村孩子更多的关注和关心,这是我到农村当校长的核心原因。”

　　2019年11月1日,俞敏洪如愿以偿,成为贵州省黔西南州普安县第一中学(以下简称“普安一中”)名誉校长。作为名誉校长,他告诉孩子们,会定期去学校和老师教研、座谈,为学生演讲、上课。

　　不过,能聘请俞敏洪当名誉校长的学校需要满足几个条件:必须地处西部贫困地区;高考一本上线率低于5%;与省会城市的交通时间在2小时内。

　　据悉,普安一中的学生中,布依族和苗族学生占比超1/3,90%是农村孩子,建档立卡贫困生有1300多人。学生功课底子薄,优质师资欠缺,大部分孩子的英语很难及格,成为高考的短板。

　　在俞敏洪看来,很多孩子的父母都不在身边,这些孩子不仅需要学习辅导,更需要心理关爱和激励。“我是农民出身,跟这些农村孩子亲密接触,容易和他们打成一片,他们刚开始叫我俞董事长,后来叫俞校长,又改成俞老师,再后来,这个中学的孩子开始叫我老俞了。”

　　俞敏洪还计划利用身边的资源,引荐名人名家为农村高中捐款、捐物、讲课、录制视频,让更多农村的孩子有机会接触中国最优秀的教育资源,以此激励和引领那些因为资源匮乏难走出来的学生。

　　他表示,“普安模式”试点成功后,他愿意担任10到20所中学的名誉校长,并动员朋友们参与进来,影响更多的学校和学生,帮助更多的农村孩子进入中国优秀的大学,期待孩子们都成为快乐、身心健康、视野开阔的人。

　　互联网+教育让山村支教没有后遗症

　　事业的成功,促使俞敏洪开始考虑为不认识的、又需要社会帮助的人群做事。俞敏洪发现,比起捐建漂亮的学校,农村孩子真正需要改进的是软件,即老师的教学水平和学生的学习内容。

　　起初,新东方携手民盟中央开展烛光行动项目,每年派老师去培训农村教师,那时候,互联网还不发达,没法远程上课,他们就派优秀教师到农村支教。可是,支教效果虽然不错,却存在严重的后遗症。学生喜欢上支教老师的课,支教结束后,不肯放老师走;而且,听完城市老师上课后,学生会对当地的教师产生不信任情绪,损害了当地农村教师的教学积极性。

　　后来,随着互联网的发展,农村所有小学、初中和高中的网络布局到位,可以开展远程和在线教学。

　　不过,实践中,俞敏洪团队发现,让老师放录播课,学生的学习兴趣明显下降。随着移动互联网和4G网络的普及覆盖,录播课升级为直播双师课,学生能与老师互动,老师可以实时解答学生的问题。而且,辅导老师可以跟学生一起学习,大大提高了乡村老师的教学水平。

　　5G时代来临,俞敏洪相信,即时传输和有效互动下的在线教学会极大提高互联网+教育的质量,让更多孩子受益。

　　功成名就的俞敏洪表示,后半辈子他要把新东方聚集的资源,全部用到农村孩子和山区孩子身上,帮更多的孩子走出大山、走出农村,为中国的教育均衡发展和农村孩子的前途多做贡献。